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【中文期刊】 侯永春 严孜 等 《江西中医药大学学报》 2020年32卷6期 100-102,124页
【摘要】 目的:探讨中医大学生名医素质培养的有效机制.方法:采用文献统计和调查问卷法对历代名中医的素质进行剖析,并归纳出"仁、勤、敏、勇、和、沉"六大名中医素质;针对六大素质的培养机制对中医名家、中医教育者、中医大学生、临床中医师、患者五大人群进行调...
- 概要：
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【中文期刊】 何家恺 高利 《中西医结合心脑血管病杂志》 2015年2期 266-268页ISTIC
【摘要】 新中国成立以来，中医、中西医结合事业取得了前所未有的卓越成果，形成了独具特色的理论、研究方法体系及强大的科研、临床队伍，现代中医药教育为培养了一大批优秀的中医人才，但现阶段仍存在中医药教育和科研、临床需求部分脱节，中医医疗、科研机构数目较少...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陶艳 《中医药导报》 2011年17卷11期 104-105,107页ISTIC
【摘要】 阐述了湖南中医药大学第二附属医院中医药师承教育的背景,培养方式,教学内容与方法,介绍了中医药师承教育的保障措施,总结了中医药师承教育的效果.
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【中文期刊】 刘晓倩 刘梅 等 《中医药管理杂志》 2017年25卷21期 1-4页
【摘要】 师承教育是培养优秀中医临床人才的重要形式,也是一种独具特色的中医人才培养模式,师承教育在当今中医人才培养中仍占据重要地位和具有独特优势.文章对北京中医药大学的师承现状、特色经验、发展思路进行了总结分析,以期为同类项目的开展实施提供参考借鉴.
- 概要：
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【中文期刊】 李剑 《中医文献杂志》 2024年42卷2期 99-103,108页
【摘要】 "继承老年中医学术经验"是 1958 年初卫生部提出的一项专门工作,旨在抢救性继承和挖掘各地老年中医的学术经验.通过这项工作,传统师承方式和院校教育有机地融合起来,并与"西医学习中医"相衔接,青壮年西医成为中医学术经验的继承人,拜师会的样式...
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【中文期刊】 宋瑞 常靖 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷3期 176-178页
【摘要】 老中医药专家为国家的一块瑰宝,做好老中医药专家工作室建设及师承学习,对中医文化思想深刻的认识、传承和创新起到重要作用.在综合医院开展名中医工作室建设及师承工作,对促进中西医并重及发展具有重要意义.国家老中医药专家工作室建设与医院建设互相辉映...
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【中文期刊】 任桂云 赵义和 等 《中国卫生产业》 2025年22卷15期 40-43页
【摘要】 本文以师承教育为切入点,分析了师承教育在中医人才培养中的重要作用:完善中医人才培养体系、提高中医人才培养水平.以天长市中医院人才培养为例,结合师承教育模式在天长市中医人才培养中取得的成效,阐述了师承教育在中医人才培养模式中的具体应用.完善中...
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【中文期刊】 姚春 莫雪妮 等 《广西医学》 2024年46卷8期 1289-1292页ISTICCA
【摘要】 桂派中医是广西辐射东盟和港澳台地区具有影响力的中医药文化、教育、产业品牌.为了传承发展桂派中医,巩固广西脱贫攻坚成果和助力乡村振兴,服务国家"一带一路"倡议,为新时代中医药高等教育探索新的路径,2012年以来,广西中医药大学与广西壮族自治区...
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【中文期刊】 宋新丽 董娜 等 《山东畜牧兽医》 2024年45卷10期 89-91页
【摘要】 师承教育,作为我国传统教育方式的一种,强调以师傅带徒弟的方式,将知识、技能和经验代代相传.近年来,越来越多的中医药院校开始重视师承教育在中药炮制技术课程中的应用.本文综述了师承教育模式在中药炮制技术课程中的具体应用、效果评估与反思、创新与实...
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【中文期刊】 李吉 闫小青 等 《西部中医药》 2023年36卷8期 35-37页ISTIC
【摘要】 从中医药学的特点入手,对老中医药专家学术经验继承工作的科学性进行剖析,认为中医药人才成长规律有一定特殊性,师承教育作为中医药教育的重要方式逐渐趋于成熟,且师承教育与院校教育的有机结合可以取长补短,相互促进,对于传承老中医药专家学术经验及中医...
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