- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 6113
- 201
- 40
- 8
- 576
- 379
- 134
- 116
- 110
- 668
- 487
- 292
- 276
- 222
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 张磊 邵尚文 等 《中国毕业后医学教育》 2025年9卷4期 273-276,290页
【摘要】 随着住院医师规范化培训(简称住培)在我国医学教育体系中的不断深化,"双师型"师资队伍的建设成为提高住培质量、培养高素质医学人才的关键因素之一.该文结合住培背景,探讨了如何通过明确选拔标准、建立培训体系、强化临床带教等措施,构建高水平的"双师...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 赵晖 谢美华 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷13期 180-185页
【摘要】 临床工程技术本科专业于 2017 年 3 月经教育部审批通过,是紧紧借力国家实施的新工科、新医科等一系列促进高等教育内涵发展的重大举措,培养具备临床医学基础和工学等方面知识和能力,能在医院临床工程技术岗位从事医疗设备的临床应用、功能开发、技...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘敏 《医学教育研究与实践》 2024年32卷4期 526-529页
【摘要】 目的 通过量化分析和集中培训,促进呼吸科住院医师规范化培训基地师资教学能力的改进和提高.方法 调查香港大学深圳医院呼吸科带教师资能力现状,设计结构化培训课程进行系统化培训与考评,记录培训过程,分析考评结果,制订改进措施.结果 根据现有师资情...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王艳 《湖南中医药大学学报》 2022年42卷8期 1398-1402页ISTICCA
【摘要】 中医药拔尖创新人才培养是中医药自身发展和服务国家战略的需要.当前,中医药拔尖创新人才培养面临挑战,存在人才培养体制机制创新不够完善、中医药院校教育教学模式有待改革以及人才储备不足等问题.针对上述情况,本文提出完善人才培养体制机制、改革高校人...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 徐静仪 刘育伟 等 《医学教育研究与实践》 2022年30卷4期 437-441,455页
【摘要】 2019年以来,中医药在抗击新冠肺炎中成效显著,大大地提升了中医药的国际知名度.中医药的传承与发展,成为中华民族伟大复兴进程中的重要使命和任务.中医药高等院校是推进中医药文化建设、增强传统文化自信的重要途径和载体.为此,我们国家在师资队伍、...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 侯睿 张振香 等 《护理学杂志》 2013年28卷17期 88-90页ISTICPKUCSCD
【摘要】 回顾分析我国现有临床护理教学师资队伍的组成及选拔现状,分析其特点.建议护理院校和医院重视对临床护理教学师资准入标准的构建,科学开展针对临床护理教学教师的持续培训,以促进临床教学质量的不断提升.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李杨 《上海交通大学学报(医学版)》 2010年30卷8期 1008-1011页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 医药高等职业教育是高等职业教育的重要组成部分,其主要任务是培养卫生技术应用型人才,满足区域经济发展的需要.比较国内外医药高等职业教育的发展模式、发展现状与趋势,对于探索适合我国医药高等职业教育的发展模式具有重大意义.文章着重对国内外医药高等...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 吴卓洁 李芳 等 《护理研究》 2010年24卷16期 1484-1485页ISTICPKU
【摘要】 [目的]客观全面了解全国部分中职卫生学校<内科护理学>授课教师的师资队伍情况.[方法]自行设计问卷对全国43所中等职业卫生学校基本情况和<内科护理学>授课教师师资队伍结构进行调查和分析.[结果]中职卫校<内科护理学>授课教师年龄以30岁~4...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 何婷婷 彭忠异 等 《中国高等医学教育》 2019年4期 57-58页
【摘要】 为优化教学过程,提高教学质量,规范教学活动,培养青年教师的教学能力,针对临床专业实施的病理学教学设计,获得广西中医药大学2017年青年教师基本功大赛最佳教学设计奖.应用至2015级临床专业中教学效果良好,学生认可度高,青年教师教学能力大为改...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 吴应江 谢翠萍 《中国医学教育技术》 2019年33卷3期 261-264页
【摘要】 在产教融合背景下,以培养学生工程实践能力为目的,校企合力打造"双师型"导师队伍.结合广东医科大学信息管理与信息系统专业"卓越工程师"计划的实施,从行业背景、双导师制度、实践教学、教学管理监督及评价机制方面探讨,提出了具有医学信息学特色的"双...
- 概要:
- 方法:
- 结论: