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【中文期刊】 刘小红 杨珊 等 《护理实践与研究》 2025年22卷2期 192-198页ISTIC
【摘要】 目的 探讨基于互联网平台的微格教学法在肝癌介入治疗护理带教中的应用效果.方法 将 2021 年 1 月—2022 年 6 月在南昌大学第一附属医院肝病科见习的 40 名护理实习生纳入对照组,另选 2022 年 7 月—2023 年 12 月...
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【中文期刊】 曾凤仙 陈华燕 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷3期 31-35页
【摘要】 目的 探讨心脏核磁共振带教中应用模拟教学法联合案例教学法(case-based learning,CBL)的效果.方法 选取 2020 年 2 月―2023 年 2 月于福建医科大学附属闽东医院放射科轮转的 50 名住院医师规范化培训学员,...
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【中文期刊】 韩燕 陈嘉 《中国继续医学教育》 2025年17卷2期 108-112页
【摘要】 目的 探析在脑卒中疾病护理带教中采用案例教学法结合情景模拟教学法的效果.方法 选取 2022 年 3月—2023 年 6 月南京医科大学无锡市人民医院的护理实习生 80 名为研究对象,其中 2022 年 3-10 月 40 名实习护生为对照...
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【中文期刊】 杨爽 刘月 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷10期 92-96页
【摘要】 目的 分析以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)结合传统教学方法在超声科临床带教中的应用效果.方法 选取 2022 年 7 月—2023 年 7 月在某三甲医院超声科进行临床实习的 92 名医学生为研究...
【关键词】 以问题为基础的教学法；传统教学法；超声科；
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【中文期刊】 欧贵雪 黄丽秀 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷4期 119-122页
【摘要】 目的 分析在甲状腺肿瘤手术的护理带教中采取双轨路径的应用价值.方法 选取 2022 年 9 月—2023 年10 月福建医科大学附属闽东医院接收的甲状腺外科护生70 名作为观察对象,根据随机数字表法分为对照组和观察组,每组 35 名.对照组...
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【中文期刊】 陈秀萍 赵艳君 等 《科教导刊（电子版）》 2025年7期 287-289页
【摘要】 在见习课与理论课脱节背景下探讨问题基础学习法(PBL)的教学法在儿科见习带教中应用的效果.方法:选取2024年8-11月在广西医科大学第一附属儿科临床见习的51名学生作为研究对象,随机分成对照组(n=25)和研究组(n=26).对照组采用传...
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【中文期刊】 朱炜 游茂锦 等 《海峡药学》 2025年37卷4期 43-46页
【摘要】 目的 探讨以问题为中心的学习(Problem-based learning,PBL)-以案例为基础的学习(Case-based learning,CBL)联合情景模拟教学法在临床药学实习带教中应用效果.方法 选取2020 年5 月至2023...
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【中文期刊】 刘新苗 《中外女性健康研究》 2025年2期 191-193页
【摘要】 目的:探讨情景教学联合启发式带教模式在小儿科护理带教中的应用效果.方法:选取 2020 年 1 月至 2022 年 12 月在本院小儿科实习的 62 名护生作为研究对象,按随机数字表法分为对照组(n=31)和观察组(n=31).对照组采取传...
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【中文期刊】 黄赛赛 刘言芳 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷6期 85-89页
【摘要】 目的 探讨以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)联合案例教学法(case-based learning,CBL)在麻醉科临床带教中的教学意义及优势.方法 选取 2023 年 1-8 月在南通大学附属医院...
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【中文期刊】 邢秀明 杨凯莉 等 《中国医药科学》 2025年15卷10期 176-180页
【摘要】 目的 探讨情景模拟教学法联合问题导向学习(PBL)教学法在眼科实习带教中的应用效果.方法 选取在眼科实习的山东第二医科大学 2021 级临床医学本科医学生(以下简称"实习医生")96 名作为研究对象,借助随机数生成器随机分为试验组和对照组,...
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