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【中文期刊】 张颖 杨坚 等 《中华物理医学与康复杂志》 2010年32卷3期 235-237页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨在康复医学教学中运用康复医学工作小组模式结合传统实习带教法对学生实习效果的影响.方法 将56名上海市中医药大学针推康复专业的学生按照教学计划分为对照组和实验组,每组28名.对照组采用传统实习带教法,实验组采用康复医学工作小组模式和...
【关键词】 教学法；康复医学工作小组模式；传统实习带教法；
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【中文期刊】 马磊 田俊斌 《心理月刊》 2019年14卷19期 178-179页
【摘要】 目的 探究在临床麻醉带教过程中小组教学模式的应用价值和体会.方法 选取2018年3月～2019年3月在本院麻醉科工作的96名实习医生,采取随机平行方法将所有实习医生分为对照组和研究组,每组48例,其中研究组实施小组教学模式进行带教,对照组实...
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【中文期刊】 翟春燕 《国际医药卫生导报》 2009年15卷2期 104-105页
【摘要】 目的 探讨PBL教学模式结合QC活动小组方法在急诊护理带教中的作用.方法 将护生分为对照组(传统教学)及PBL教学模式结合质量管理活动小组方法组分别进行护理带教,出科时进行操作及理论考试.结果 PBL-QC组考试成绩明显高于对照组成绩,两者...
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【中文期刊】 杨青 王国蓉 等 《国际护理学杂志》 2015年16期 2273-2275页ISTIC
【摘要】 目的：探讨“集中－跟进式”模式在护理临床实习总带教老师培训中的应用效果。方法选择参加院内护理临床实习总带教师资培训的67名老师作为研究对象。采用“集中－跟进式”模式进行培训，建立专家小组督导管理系统，将集中培训与跟进指导结合，网络资源与现场...
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【中文期刊】 孙鹏 徐丽 等 《中华医学教育杂志》 2014年1期 47-48页ISTIC
【摘要】 目的探讨同伴互助教学模式在急诊临床实习中的应用效果。方法在带教教师的指导下，八年制医学生与留学生结成学习小组共同完成急诊临床实习任务。结果相较于之前的临床实习，实施同伴互助教学模式后，留学生的出勤率从70.0%上升至90.0%，出科考试成绩...
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【中文期刊】 陈燕华 曾影红 《中华现代护理杂志》 2009年15卷35期 3773-3774页ISTIC
【摘要】 目的 探讨血液科新护士的培训带教方式,使新护士尽快适应新环境.方法 对2008年新人科的9名护士实施小组协作式护理查房.对查房效果进行评价,并与传统杳房模式进行比较.结果 护士对小组协作式护理查房的认可程度高于传统查房模式(X2=23.72...
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【中文期刊】 杨瑞蓉 吴婷 《求医问药（学术版）》 2013年11卷3期 15-16页
【摘要】 目的:探讨护理实习带教小组在临床护理管理中的应用效果.方法:我院2011年～2012年护理实习生1 02名,随机分为实验组和对照组,每组各51名,对照组护生实施传统一对一带教模式,实验组护生实施护理实习带教小组带教模式.观察两组护生各项相关...
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【中文期刊】 王韶艳 《工企医刊》 2009年22卷4期 80-81页
【摘要】 <篇首> ICU护理工作是具有很强的高危性、突发性等特点,带教工作较其他临床科室更具有灵活性、特殊性,2008年我科开展了小组护理带教模式,由不同层次的护士组成带教小组共同带教,使护士处于一个全方位,多层次的学习环境,较易掌握专科护理知识和技能...
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【中文期刊】 董洪波 程雅玲 等 《医药世界》 2009年11卷7期 329-330页
【摘要】 <篇首> 以问题为中心的教学模式,是让学生在解决问题的过程中学习必要的知识,学会正确的思维与推理,学生则以小组讨论为主要形式,通过识别问题、分析问题、查找信息,进而解决问题等阶段来融会贯通基础和临床的各种相关知识.
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