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【中文期刊】 张志国 王意喆  等 《中医教育》 2024年43卷5期 88-92页

【摘要】 临床教师中医经典掌握程度、临床诊疗自信是影响教学质量的重要因素.为探讨临床教师中医经典掌握程度对临床诊疗自信的影响,了解防御性临床带教行为在二者关系中的调节效应.采用横断面问卷调查法收集数据,建立模型,采用多元线性回归方法检验变量之间的关系...

【关键词】 中医经典； 教学质量； 临床诊疗自信；

【中文期刊】 董超 王艳群  《中国卫生产业》 2024年21卷11期 205-208页

【摘要】 目的 分析行为导向教学法在骨科临床带教中的应用效果.方法 选取2021年1-2023年12月枣庄市峄城区峨山镇中心卫生院的50名医学生为研究对象,按照教学方法不同分为对照组和观察组,各25名,分别进行常规临床带教和行为导向教学法.比较两组实...

【关键词】 行为导向教学法； 骨科； 临床带教；

【中文期刊】 陈娅 张熠豪  等 《当代护士》 2024年31卷27期 139-142页

【摘要】 目的 分析带教老师关怀行为水平对急诊规培护士反馈寻求行为的影响.方法 采用横断面调查方法,以2020年1月—2022年12月于江苏省无锡市第二人民医院南院急诊科进行规范化培训的224名护士作为研究对象,对其进行问卷调查.采用关怀调查问卷了解...

【关键词】 护士； 带教； 反馈寻求行为；

【中文期刊】 常鸿薇 张丰健  等 《护理学杂志》 2023年38卷3期 77-81页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的 编制带教老师对预防与应对实习护生遭受工作场所暴力的知信行量表,并检验信效度.方法 以知信行理论为指导,在文献回顾基础上,结合半结构访谈法及德尔菲法初步形成带教老师对预防与应对实习护生遭受工作场所暴力的知信行量表.对302名临床护理带教...

【关键词】 实习护生； 带教老师； 工作场所暴力；

【中文期刊】 董娜 李杰  《航空航天医学杂志》 2023年34卷11期 1380-1384页

【摘要】 目的 评价行为导向教学法在手术室临床护理带教中的应用效果.方法 选取2022年07月-2023年03月医院手术室实习的51名护理实习生为调研目标,按照信封分组法划分为对照组(25名)与试验组(26名).带教方案分别为常规带教、行为导向教学法...

【关键词】 行为导向教学法； 手术室； 护理实习生；

【中文期刊】 刘三微 杜文玲  《中国高等医学教育》 2023年2期 118-119页

【摘要】 目的:研究基于置信职业行为的即时反馈教学法在妇产科实习生带教中的应用效果.方法:选取2020年6月至2022年5月的妇产科实习生,随机分为试验组与对照组,每组各50名.对照组采用传统教学方法,试验组采用基于置信职业行为的即时反馈教学法.结果...

【关键词】 置信职业行为； 即时反馈教学； 妇产科；

【中文期刊】 赵中亚 郑惠芳  等 《中国高等医学教育》 2023年7期 103-104页

【摘要】 目的:探究模拟教学结合行为回放式教学对急诊科实习护生带教效果及核心能力的影响.方法:选取本院2021年1月至12月急诊科实习护生27名作为对照组,采用传统带教方式.选取2022年1月至12月在急诊科实习护生28名作为试验组,采用模拟教学结合...

【关键词】 急诊科； 护理带教； 模拟教学；

【中文期刊】 白苗苗 康楷湝  等 《黑龙江医学》 2023年47卷7期 831-834页

【摘要】 目的:探讨基于动机行为转变模型在老年ICU实习生临床带教中的效果.方法:选取2019年6月—2020年5月河南大学第一附属医院老年ICU培训的180名实习生作为研究对象,按照随机数表法将实习生分为实验组和对照组,每组各90人.对照组采用传统...

【关键词】 动机行为转变模型； 带教； 实习生；

【中文期刊】 叶新红  《中国高等医学教育》 2023年6期 123-124页

【摘要】 目的:探究计划行为理论指导下"学习清单"式教学在急诊监护室护士带教中的应用效果.方法:选取本院2021年9月至2022年9月期间急诊监护室的70名护士作为研究对象,并按随机数字表法分成对照组(n =35)和试验组(n=35).对照组应用传统...

【关键词】 计划行为理论； "学习清单"式教学； 急诊监护室；

【中文期刊】 邱霞 李瑞星  等 《中国继续医学教育》 2023年15卷22期 162-166页

【摘要】 住院医师规范化培训(简称"住培")是医学继续教育的主要培训方法.住培的核心是提高住培生的岗位胜任能力,孵化出优秀的医学人才.岗位胜任能力与住培生的有效学习直接相关.因此,以提高学习主动性的教学方法不断涌现,但少有探索住培生的心理及学习行为的...

【关键词】 应用行为分析； 临床带教； 住培生；