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【中文期刊】 辛兢 宋飞 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷7期 140-144页
【摘要】 目的 讨论麻醉科规范化培训超声引导下神经阻滞教学中的效果.方法 选择 2019 年 1 月—2022 年 12 月鄂尔多斯市中心医院麻醉科接受规范化培训的 40 名住院医师为研究对象,以分层抽样法随机分为对照组与研究组,各 20 名.对照组...
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- 方法：
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【中文期刊】 区务芳 《智慧健康》 2023年9卷15期 237-240页
【摘要】 目的 探究微课结合常规教学模式在实习生临床护理教学培训中的应用效果,旨在为实习生临床护理教学培训提供丰富内容.方法 选取2022年1-12月在本院实习的护理生60名为研究对象,按照教学方式差异性进行分组,即对照组和实验组,每组30名.分别给...
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【中文期刊】 张喜燕 《护理研究》 2020年34卷24期 4469-4472页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨思维导图在新护士规范化培训中的应用效果.[方法]选取山西省儿童医院2017年1月—2018年12月新入职的126名护士为研究对象,随机分为观察组和对照组,观察组基于思维导图开展培训,对照组进行常规培训,比较两组护士核心制度、护理...
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【中文期刊】 赵益 《中国医药科学》 2021年11卷20期 75-77,94页
【摘要】 目的 分析医养结合养老模式下老年护理人才培养方案的效果.方法 采用回顾性研究方法,对2019年1月参加老年护理护士培训班的40名学员进行常规培训,对2020年1月参加老年护理护士培训班的40名学员进行医养结合养老模式培训.比较两组学员培训后...
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【中文期刊】 蔡冰冰 杨红艳 《中国继续医学教育》 2020年12卷24期 47-48页
【摘要】 目的 对于新入职护士规范化培训模式和教学管理措施进行探讨.方法 选取2017年6月—2018年9月新入职护士60名作为此次研究对象,通过随机数字表法将所选新入职护士加以分组,给予其中30名新入职护士传统带教方法,作为对照组,给予剩余30名新...
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【中文期刊】 赵启艳 王丽梅 等 《青海医药杂志》 2024年54卷3期 47-50页CA
【摘要】 目的:探讨疫情期间"常规+应急"医院感染防控培训模式的应用效果.方法:收集我院感染性疾病科2022年1月-2022年10月参与诊疗的494名医、护、技及工勤人员为观察对象,于2022年1月-2022年5月采用常规培训模式,于2022年6月-...
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【中文期刊】 丁晓梅 贺馨 等 《长寿》 2024年2期 4619-4620页
【摘要】 目的:分析将多元化培训模式应用在消化内镜护理教学中的效果.方法:选取2018年9月至2020年8月在遂宁市中心医院实习的25名护理实习生作为研究对象纳入对照组,选取2020年9月至2022年8月在该医院实习的25名护理实习生作为研究对象纳入...
- 概要：
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【中文期刊】 丁亚梅 姜冬梅 等 《每周文摘·养老周刊》 2023年2期 272-274页
【摘要】 目的:探究初级创伤救治培训模式在医院门诊导诊护士临床急救能力培训中的应用效果.方法:2021年01月～2022年12月,选取60名门诊导诊护士为研究对象,按照随机数字表法分组,每组有30名门诊导诊护士.对照组护士应用常规培训模式,观察组护士...
【关键词】 门诊导诊护士；初级创伤救治培训模式；常规培训模式；
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【中文期刊】 范伟 《特别健康》 2021年26期 171页
【摘要】 目的:研究分析Simbaby情景模拟教学在新生儿复苏培训中的价值.方法:收集2017届100例医学生,根据学生的学号单双数将其分成两组,研究组50例,参照组50例.研究组给予Simbaby情景模拟教学,参照组给予常规教学模式.观察两组医学生...
【关键词】 医学生；Simbaby情景模拟教学；常规教学模式；
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【中文期刊】 魏韩笑 赵秉坤 等 《延边大学医学学报》 2025年48卷2期 133-135页CA
【摘要】 目的:探讨门诊病房一体化教学对整形外科住院医师规范化培训效果的影响.方法:以2021年9月至2023年9月在徐州医科大学附属医院整形外科专业基地接受住院医师规范化培训的34名医师作为研究对象.将这些医师随机分为试验组和对照组,每组各17名....
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