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【中文期刊】 徐美玲 李丹 《教育生物学杂志》 2020年8卷1期 69-73,78页
【摘要】 目的 探讨幼儿师范生(幼师生)学业自我效能感、时间管理倾向和自主学习之间的关系.方法 采用学业自我效能感量表、青少年时间管理倾向量表和自主学习量表对856名在校幼师生进行测量,并构建学业自我效能感通过时间管理倾向影响自主学习的中介模型,进行...
- 概要：
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【中文期刊】 薛彩秀 周恒 等 《中华现代护理杂志》 2024年30卷36期 4990-4995页ISTIC
【摘要】 目的:调查0～3岁婴幼儿主要隔代照护者养育照护能力现状并探讨其影响因素，为进一步构建主要隔代照护者养育照护能力提升策略提供参考。方法:于2022年11月—2023年2月，采用整群抽样法选取遵义市3个社区的673名0～3岁婴幼儿主要隔代照护者...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄晓敏 王鲁晓 等 《中国临床心理学杂志》 2023年31卷5期 1225-1228,1233页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探讨父母成长型思维对幼儿学习品质的影响,以及父母教养效能感和幼儿自我效能感的链式中介作用.方法:采用幼儿学习品质家长评价量表、内隐智力理论量表、教养效能量表、幼儿自我效能感量表对571名3～6岁幼儿的父母进行调查.结果:(1)父母成长...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 崔文香 赵红姬 《中国妇幼保健》 2009年24卷10期 1359-1361页ISTICCA
【摘要】 目的:了解幼儿教师对儿童意外伤害的认知程度、伤害预防行为实践程度及自我效能感之间的关系,为预防儿童意外伤害进行有针对性的安全健康教育提供科学依据.方法:对183名幼儿教师的意外伤害认知程度、伤害预防行为实践程度及自我效能感进行调查分析.结果...
- 概要：
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【中文期刊】 黄薇 阳泽 《心理发展与教育》 2015年31卷5期 547-554页
【摘要】 自我控制是自我意识的重要成分,是儿童自主发展的重要前提.通过问卷调查法对241名3～6岁幼儿被试进行调查,考察其目标取向、自我效能感和自我控制的发展及三者关系.结果发现:(1)3 ～6岁幼儿的任务目标取向居于主导,女孩的他人目标取向比男孩明...
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【中文期刊】 杨洁 曾铁英 等 《护理学杂志》 2024年39卷2期 96-100页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 对日文版幼儿父母家庭赋能量表进行汉化,并检验其信效度.方法 获得量表原作者授权,采用Brislin双人翻译-回译法,对日文版量表进行翻译、回译、整合、文化调适及预调查,形成中文版量表.应用中文版幼儿父母家庭赋能量表对539名幼儿父母进...
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【中文期刊】 熊樱 《下一代》 2022年11期 13-15页
【摘要】 幼儿的社会发展融入能力是大班幼儿从幼儿园成功过渡到小学的重要能力.大班开展规则游戏,对幼儿的规则意识、任务观念、利他行为和保持良好的品德修养拥有极为重要的价值.教师要正确引导大班幼儿的规则游戏,坚持以儿童为本,创造并提供多种规则游戏,由浅入...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王才康 杨宁 《中国临床心理学杂志》 2001年9卷4期 295-296页ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> 教师心理健康问题是近年来学校心理学的重要课题之一[1].但幼儿教师作为一个特殊的职业群体,其心理健康问题似乎被人们忽略了.幼儿教师的心理健康与否,不仅关系到她们自己的工作和生活,而且还会直接影响到她们的教育对象-幼儿的健康成长.因此幼...
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【中文期刊】 赵俊英 《中国药物与临床》 2019年19卷3期 486-487页ISTICCA
【摘要】 产后抑郁是一种受生理、社会、心理等多方面因素综合影响,以情感或心境持续性低落为主要临床表现的一种精神行为异常表现,临床多于产后6周内首次发病,严重者可持续3～14个月,其中产后5～14 d是患者发病的高峰期. 流行病学显示产后抑郁在我国发病...
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- 结论：
【中文期刊】 欧阳文珍 《中国校医》 2005年19卷6期 559-561页
【摘要】 目的了解教师职业倦怠的状况,为教师心理卫生提供基础研究. 方法采用自行设计的教师职业倦怠问卷对167份来自徐州地区的教师进行自我效能感、情绪倦怠、去个性化三个维度的调查. 结果数据显示43%的教师存在着职业倦怠.χ2检验结果表明各类教师的职...
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