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【中文期刊】 刘敏 刘巧云 等 《心理科学进展》 2023年31卷7期 1239-1253页
【摘要】 类言语发声是类似成人言语的语音,是后续语言发展的基础.已有研究表明,婴幼儿类言语发声数量或频次、典范音节比例或频次、辅音多样性与沟通性发声预测了表达性语言,但对理解性语言的预测结果不一致,典范呀呀语起始年龄对表达性词语起始年龄和表达性词汇量...
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【中文期刊】 刘芳 唐芝娟 等 《中国中西医结合儿科学》 2021年13卷4期 317-321页
【摘要】 目的 研究幼儿早期语言发展与睡眠的关联性.方法 选取2019年4月至2020年6月于柳州市中医医院儿童保健门诊体检儿童12～30月龄255例,常规健康体检外,应用早期语言发育进程量表评估其语言发育程度,同时使用简明婴幼儿睡眠问卷进行睡眠情况...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 梁卫兰 郝波 等 《中国儿童保健杂志》 2001年9卷5期 295-297页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 [目的]对"中文早期语言与沟通发展量表”(CCDI)进行标准化,同时了解中国婴幼儿语言发展规律.[方法]使用CCDI量表,采用父母报告形式,对1 600多例8～30月小儿的语言发展情况进行了研究.[结果]8个月小儿平均可听懂99个词汇,9～...
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【中文期刊】 马思维 《中国听力语言康复科学杂志》 2019年17卷3期 179-182页ISTIC
【摘要】 普通话腭裂患者占全球腭裂患者的比重较大.如何有效利用现有资源,使唇腭裂患儿回归正常儿童生长发育序列,并呈现正常的容貌和功能,是从业者的挑战.本文借鉴英语语系研究成果,从结构缺陷和语言环境两方面综述了腭裂婴幼儿语音语言发展迟缓特点、成因以及解...
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【中文期刊】 胡静 《科学大众（科学教育）》 2017年1期 112页
【摘要】 语言是人类最重要的交际工具,是人们进行沟通交流的主要表达方式.语言能力的发展还包括对语言的理解、分析、思考、组织、表达和运用.既然语言如此重要,那对于语言发展迟缓的幼儿我们应该怎么做呢？
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【中文期刊】 王建春 《黑河学刊》 2010年12期 172,175页
【摘要】 早期教育是婴幼儿潜能开发的有效途径,对于0-3岁婴幼儿来说,抓住婴幼儿的关键的敏感期教育,对其一生的发展将产生重大的影响.语言天赋实际是靠后天的恰当引导和训练才凸现出来的.
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【中文期刊】 李仲蕙 《家庭.育儿》 2021年2期 87页
【摘要】 由于幼儿的年龄比较小,心智还不够成熟,对文字的识别能力也还不够,所以对于幼儿来说,在早期的学习中采用绘本教学是最合适的教育方式.绘本上的世界丰富多彩,幼儿通过学习绘本上的知识,能够充分的满足幼儿对外界的渴望,充分了解世界万物的形成;同时通过...
- 概要：
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【中文期刊】 潘虹地 赵亚茹 等 《中国儿童保健杂志》 2014年22卷3期 292-295页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 了解8～16月龄儿童各类词汇理解的发育特点,探索婴幼儿中文词汇理解的早期发展规律.方法 使用《汉语沟通发展量表》,采用父母报告方式,对沈阳城区620名8～16月龄儿童的词汇理解发展情况进行了研究.结果 8～16月龄是儿童词汇理解能力增...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 杨英 赵亚茹 等 《中国儿童保健杂志》 2014年22卷12期 1320-1322页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 了解婴幼儿早期手势表达能力发展情况,探索手势语言的早期发展特点.方法 采用父母报告方式,使用《汉语沟通发展量表》,对沈阳城区620名8～16月龄儿童的手势发展情况进行了研究.结果 8～16月龄期间,儿童手势能力发展迅速,初期沟通手势、...
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【中文期刊】 赵晓 《都市家教（上半月）》 2013年11期 229-229页
【摘要】 幼儿时期是学习语言的重要时期，现阶段幼儿学习语言的传统途径不能很好的满足幼儿学习语言的欲望，不能多方面的提高幼儿的语言交流运用能力。将戏剧活动融入幼儿语言发展是一种创新，为儿童语言的学习注入新的活力。本文对此做了初步探究。
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