换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 392
- 44
- 42
- 19
- 17
- 15
- 20
- 16
- 10
- 8
- 7
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 白洪月 曾锦标 《浙江医学教育》 2022年21卷5期 257-263页
【摘要】 编制发展规划是现代大学治理的重要手段,发展规划的编制工作日益受到大学的重视.本研究以广州医科大学为例,基于该校编制"十四五"发展规划过程中的33份访谈记录和3 426份调查问卷,分别采用扎根理论和描述统计分析影响大学发展主要因素的师生观点与...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 麦小菡 麦倩挚 等 《探求》 2020年5期 107-117页
【摘要】 充分吸纳高等院校医学毕业生进入医疗卫生领域,建设合理医疗卫生人才梯队,是实施健康中国的重要举措.本文通过对广州市高等学校毕业生就业情况进行实证研究,结果显示在毕业生对就业形势感觉满意的前提下,影响他们择业的主要因素包括"薪酬福利、政策宣传、...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郑文洁 李佳琪 等 《中医文献杂志》 2019年37卷2期 58-62页
【摘要】 广州中医学院教职工献方是20世纪50、60年代“献方运动”的产物;按临床各科编撰,条理清晰,理法俱全;邓铁涛、罗元恺、陶葆荪、何汝湛、李仲守、黎炳南、沈炎南、刘赤选等当代岭南名老中医的献方,占教职工献方的66.6％,所有献方标明用量、煎药法...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘新艳 郑颖 等 《广州医学院学报》 2014年3期 145-148页ISTIC
【摘要】 目的：对?广州医学院学报?2011年至2013年3年刊载的论文进行定量分析和科学评价。方法：采取文献计量学的方法统计2011至2013年间刊载的文章，用数据客观地分析和评价刊用率及各栏目文章总数、出版周期(以收到稿件之月起至文稿发表之月间的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张新凤 余军 《医学信息（上旬刊）》 2010年23卷9期 3291-3292页
【摘要】 从广州医学院第一附属医院SCI 收录论文所引外刊着手,分析这些外刊的种类与引用率,并与图书馆所订外刊进行对比分析,考察我院图书馆的外刊SCI 论文保障性,由此提出小型医院图书馆在当今网络环境下应该怎样发展自己的馆藏,提出发展策略.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张新凤 《科技情报开发与经济》 2009年19卷20期 100-102页
【摘要】 通过检索SCI数据库,对广州医学院418篇SCI论文的出版时间、学科主题、被引用情况、合作单位、作者等进行了统计分析.结果显示,广州医学院SCI论文从2000年开始逐年增加,被收录论文的被引频次也逐年增加,论文相对集中在广州呼吸病研究所、广...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴他凡 《西北医学教育》 2009年17卷2期 207-208,214页
【摘要】 实行学分制是高等医学教育主动适应市场经济的需要,深化医学教育改革的需要,对着重培养医学生的素质和能力具有促进作用.随着教育改革的逐步深入,为全面提高学生的综合素质,更好地培养适应社会的高素质实用型医学专门人才,广州医学院进行了学分制管理的研...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 梁海燕 李英柱 等 《中国高等医学教育》 2009年4期 53-55页
【摘要】 目的:了解当前医学院校非临床专业学生的就业准备情况,为学生更清晰地分析当前就业形势,以便为广大学生的就业准备作参考,同时也为各院校更好地开展就业指导提供参考.方法:在知情同意的情况下,抽取了中山医科大学、广州中医药大学、南方医科大学、广东药...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘海梅 闫福曼 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷8期 179-183页
【摘要】 《生理学》是一门医学基础课程,具有理论性强、内容抽象、不易理解等特点,而扎实掌握《生理学》课程知识对后续医学课程学习具有重要的引导作用.鉴于生理学课时有限、教学任务重的特点,目前大多数院校的《生理学》教学仍以传统教学模式为主.这种模式在高效...
【关键词】 BOPPPS教学模式；雨课堂；《生理学》教学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周佳媛 《医学教育研究与实践》 2025年33卷2期 246-253页
【摘要】 叙事医学融入医学院校医学英语类课程的实践方兴未艾,以医患沟通场景为依托的融入形式尚未得到重视.医患沟通既是医学叙事能力的培养工具,也是叙事医学教育的重要目的.作为医患沟通的典型场景,问诊是开展叙事医学教育和医学英语口语教学的理想场域.将基于...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
