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【中文期刊】 管淑玉 孙悦 等 《中国民族民间医药》 2018年27卷6期 124-126页
【摘要】 广东药科大学是广东省培养高级医药卫生专门人才和新药研发、 成果转化的重要基地.学校以"应用型创新人才"培养为目标,为提高实践教学质量,学校在构建校企深度合作的大学生校外实践基地方面,开展中药学应用型创新人才培养模式的系列改革.通过校企融合构...
【中文期刊】 黄万琪 程清洲 等 《护士进修杂志》 2011年26卷23期 2145-2147页 ISTIC
【摘要】 "应用型创新人才"是一种新的人才观,与过去传统教育模式下培养出来的大多数学生相比,应用型创新人才具有更强的实践技能和动手能力,不仅具备胜任某职业岗位的技能,而且具有较强的技术开发和技术创新能力[1].要培养护理应用型创新人才,必须实施创新教...
【中文期刊】 陈丽华 陈辉 等 《中国高等医学教育》 2017年4期 24-25页
【摘要】 教育部于2012年将医学检验专业进行改制后,各大高校必须对已有的医学检验人才培养模式进行调整.培养医学检验技术专业应用型创新人才将是符合新时期特点的培养模式,从优化课程设置、本科生中实行导师制、改革教学方法、加强和拓展实习基地建设、提高毕业...
【中文期刊】 谢超 《中国医学教育技术》 2016年30卷2期 153-155页
【摘要】 我国应用型创新人才极为匮乏,培养应用型创新人才是职业教育的使命。文章结合应用型创新人才培养实践,提出了培养的基本原则、能力结构、基本体系架构和培养途径。
【中文期刊】 朱家勇 刘颖 等 《中国高等医学教育》 2014年2期 34-35页
【摘要】 基于产学研合作对于地方高校培养应用型创新人才的重要促进作用,提出了医药应用型创新人才培养的理念,从产学研平台构筑、合作教育模式、应用型师资队伍建设等方面开展研究与实践,走出地方医药院校产学研合作培养应用型创新人才的新路径.
【中文期刊】 汪志国 于志明 等 《国家教育行政学院学报》 2013年3期 33-37页
【摘要】 应用型创新人才培养路径关键是树立“以学生为中心”的理念,构建应用型创新人才培养模式,改进教学方法与考核评价方法,营造良好的人才培养环境.其中,“以学生为中心”的理念是前提,构建应用型创新人才培养模式是基础,改进教学方法与考核评价方法是关键,...
【中文期刊】 黄万琪 程清洲 等 《全科护理》 2013年11卷11期 1043-1046页
【摘要】 [目的]培养适应社会需求的护理应用型创新人才.[方法]采用实验对比研究法,实验班采用“一五三”培养模式教学,对照班按传统方式进行全程教学,经过实施,对教学改革效果进行评价.[结果]经教学改革,实验班主干课程护理学基础(实践)、急救护理学、正...