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【中文期刊】 姚钟玮 《科技视界》 2022年4期 51-53页
【摘要】 在我国高等教育不断发展的环境影响下,在学生对外交流学习的需求促进下,外语教育教学也面临着新的发展与改革,对高校外语教师的教学水平提出了新的要求.混合式教学模式在高校外语教学中有了全新的应用与发展,对高校外语教师的专业能力提出了更高的要求.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 许丹凌 闫秀静 等 《医学教育研究与实践》 2019年27卷1期 135-138页
【摘要】 以培养"外语+应用型医学人才"为教学目标,将改革外语教学中原有的"一考定成败"的终结性教学考核模式,在课程考核中整合形成性评价与终结性评价,构建多元评价指标体系,以多元评价促进教与学过程改革,建立有效的外语课程考核体系,符合当今高校外语教学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈静 《经贸实践》 2018年16期 347,349页
【摘要】 外语人才服务于开放型经济,对社会经济发展起着重要作用.而目前高校传统外语人才培养已不能满足开放型经济发展的需要.本文针对泰安市开放型经济的特点,通过对外语专业人才的需求特点及高校外语人才培养现状进行调查分析,探讨对接泰安市开放型经济发展的应...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 苏静 《吉林省教育学院学报》 2017年33卷11期 92-96页
【摘要】 随着国际经贸的繁荣发展,对于既掌握学科专业技能,同时又具备一定外语水平的复合型人才的需求日益加大.语言教学必须以市场需要为导向,与经济、社会密切结合,这正是应用外语学科的创设宗旨.在这一领域,法国高校已累积了相当丰富的经验,可以此为借鉴,从...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 钟渝翔 廖礼姝 等 《教育教学论坛》 2017年10期 64-66页
【摘要】 复试是研究生招生入学考察的重要环节,是对研究生初试的必要补充,也是导师前瞻性地考察和了解考生创新潜力的重要窗口.旨在选拔出真正高素质、综合能力强、具备一定科研能力和临床技能、具有培养前途的优秀人员攻读硕士学位.本文就复试的目的与意义、复试名...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 陈敏 《新教育时代电子杂志（教师版）》 2016年26期 52页
【摘要】 针对高校外语课程改革的相关内容,对学生外语应用能力的培养的策略做进一步分析.先介绍了当前高校学生外语应用的现状,并对其中存在的问题进行分析;再立足于外语教学改革,对如何培养学生外语应用能力进行分析,以提高高校学生外语应用能力,为促进学生全面...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 廖礼姝 钟渝翔 等 《教师》 2016年35期 56-58页
【摘要】 为达到培养口腔临床型研究生临床能力的目标，文章从课程设置与参考教材选择，外语应用能力、临床思维能力与临床操作能力培养等方面粗略地介绍了有关的方法，希望能为口腔临床型研究生的培养提供帮助，引起广大同行的共鸣。
- 概要：
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【中文期刊】 李厚纲 《吉林省教育学院学报（下旬）》 2015年11期 55-56页
【摘要】 近几年，地方高校在提高学生的外语应用能力以及自主学习能力方面进行了一些有益的尝试。在实施外语自主学习的过程中地方高校遇到了一些非常实际的问题。面对这些问题，既要求学校建设能满足大学外语自主学习要求的教学环境，培养学生的自主学习能力，使之具有...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 周延 《沈阳师范大学学报（社会科学版）》 2013年37卷6期 160-162页
【摘要】 大力发展职业教育,是国家教育改革与发展的着力点之一.高职院校主要培养技能型专业性人才.与之相匹配,高职毕业生应当具有一定水准的外语应用能力.为此,有必要对高职院校外语教学应用策略进行优化,这样才能满足高职院校毕业生工作的各方面需求.
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 张宇红 佟晓辉 《吉林省教育学院学报(下旬)》 2012年28卷4期 82-83页
【摘要】 网络多媒体语言实验室教学平台是运用当今高速发展的计算机互联网资源与先进的多媒体技术来进行语言教学的一种新型的外语教学系统模式,它以互联网丰富的数据库资源和充满个性化多功能的教学辅助系统为依托,信息量成倍增加,有利于学生根据自身的实际个性化的...
- 概要：
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