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【中文期刊】 田川 习冲 等 《中国康复》 2025年40卷1期 56-59页ISTIC
【摘要】 目的:探讨基于成果导向教育(OBE)理念的混合教学模式在应用技术型高校《运动疗法学》课程中的构建与应用效果.方法:选取滇西应用技术大学傣医药学院康复治疗学专业2019级本科生97名和2020级本科生99名为研究对象,所有学生均接受同一个教师...
【关键词】 线上线下混合教学模式；基于成果导向教育；运动疗法学；
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【中文期刊】 孙文文 李晴 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷14期 168-173页
【摘要】 近年来互联网与数字信息技术的飞速发展,推动着教育向信息化方向变革与发展.为了在教育信息化的环境下提高教学质量,文章对应用型高校青年教师信息化教学能力进行了研究,首先从信息化资源整合能力、设计能力、实施能力、评价能力等四个方面论述了青年教师信...
- 概要：
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【中文期刊】 郭文强 刘文杰 《中国医药科学》 2024年14卷24期 39-42页
【摘要】 当前中西部应用型高校本科生教育模式中存在着诸多问题,从而导致本科生综合素质和创新能力普遍偏低,亟须应用综合教学策略来解决现在的困境.本文通过将虚拟仿真教学理念融入传统的应用型高校药学毕业设计中,探索新形势下药学专业虚拟仿真教学模式在新时代创...
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【中文期刊】 陈富 余效滔 等 《改革与开放》 2023年2期 60-65页
【摘要】 课程思政是高校落实立德树人和实现"三全育人"的重要举措.地方高校作为我国高等教育的主力军,在推进高校课程思政中具有举足轻重的地位.文章以地方高校电子信息类专业为例,剖析地方高校课程思政的意义,系统梳理地方高校电子信息类专业课程思政现状和面临...
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【中文期刊】 孙运刚 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷12期 184-186页
【摘要】 应用技术型高校是我国近10年来提出的大学办学理念,仍然处在一个探索进步的过程中.此文基于实践的教学经验,从学校和教师2个角度出发,着重从教学建设上提出相关的办学思路建议.学校层面从课程建设、就业促进、校园文化、校规校纪4个方面展开;教师层面...
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【中文期刊】 卿颖 《中国继续医学教育》 2023年15卷23期 18-22页
【摘要】 随着大数据时代互联网信息技术的发展,在线开放课程应运而生.现今,在线开放课程已成为高校信息化教学的必要手段,也是引领与促进教育教学观念转变,教学内容与模式改革的主要途径.当前我国应用型高校在线课程建设仍处于初步发展阶段,加快推进符合应用型人...
- 概要：
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【中文期刊】 徐一新 徐峰 等 《卫生职业教育》 2022年40卷11期 35-38页
【摘要】 系统介绍应用技术型高校药学专业本科毕业论文质量管理体系的构建途径,从校外实践教学基地建设、导师库建设、论文选题、过程管理、监控评价等方面阐述质量保障策略及实践途径,以期为同类院校本科毕业论文质量管理提供借鉴.
- 概要：
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【中文期刊】 徐一新 丁勇 等 《药学教育》 2022年38卷1期 13-16,30页
【摘要】 文章阐述系统性创新思维理论(SIT理论)及其在应用技术型高校药学专业创新教育中的运用,该运用促使学生逐步学会实用的创新策略、方法,增强学生创新自信心,培养学生创新思维,提升学生创新能力.
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【中文期刊】 薛招腾 袁静 等 《科教导刊》 2022年28期 108-110页
【摘要】 在应用技术型及医学类高校本科生中普及知识产权教育,尤其是专利知识的教育十分必要.当前应用技术型及医学类高校本科生中知识产权教育存在以选修课为主、学时少、学生学习积极性不高;教师队伍不专业;课堂训练不足、学生难以融会贯通;思政元素融入不足;学...
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【中文期刊】 田川 聂曲 等 《反射疗法与康复医学》 2021年2卷3期 175-178页
【摘要】 通过分析大健康产业背景下康复治疗学专业人才需求,探究传统本科高校与高职高专院校毕业考核模式,并结合应用技术型本科高校康复治疗专业人才培养目标与培养模式,拟制定出适合现阶段应用型本科高校康复治疗学专业的毕业考核模式,即综合理论考核、康复治疗记...
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