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【中文期刊】 朱晓燕 《生物学教学》 2016年41卷8期 32-32,33页PKU
【摘要】 以建构主义教学观，引导学生自主建构数学模型，在建模过程中传递生物学重要概念，培养学生能力，引导学生形成建模思想，学习用数学模型来研究生命现象。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李晓红 《中国食品》 2018年21期 117页
【摘要】 本文主要从高职院校食品检测技术专业《应用数学》课程开设的必要性、课程教学内容的选择与设计、教学方法的选择等三方面进行了阐述,并对比分析了课程改革前后学生实践应用效果.经过4个循环的应用,学生在检验能力、数据分析能力和岗位实践能力方面都取得了...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周慧 《医学信息学杂志》 2006年27卷3期 181-183页ISTICCA
【摘要】 从评价医学信息资源的角度,根据科学合理性和简易可行性原则及对一些医学网站的调研,提出应用数学模型建立医学网站信息资源评价指标体系,包括具体的评价指标,基本等级评价指标的权重以及应用的数学模型.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 史沁红 杨永跃 等 《卫生职业教育》 2015年33卷23期 63-64页
【摘要】 为了解卫生检验与检疫技术专业对应用数学课程的需求,分别以3届毕业生为调查对象发放问卷70份,收回70份.有52.8％的学生认为目前开设的卫生统计学不能满足学习和工作需要,70.0％的学生认为应该开设应用数学课程,联系实际设计案例,增强统计软...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王艳秋 李炀 《才智》 2011年23期 135-136页
【摘要】 20世纪中叶以来,由于计算机和现代信息技术的飞速发展,使应用数学和数学应用得到了前所未有的发展,新世纪科技人才对大学生数学素质要求更高更全面.目前高等院校的本科大学数学课程教学中存在不少问题,教学模式较单一,讲授知识点多,缺乏直观性和应用性...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨永跃 《中国医药指南》 2008年6卷18期 131-132页
【摘要】 根据医药类专科学校的特点,就<应用数学>的地位、作用、内容选取、难度把握、学时安排,进行了深入的研究与实践,提出了特色鲜明、可操作性强、难易适度的课程架构,经过两年的教学实践,形成了<应用数学>教学目标、教学内容、实践性教学安排在内的教学体...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 崔婧茹 任欢 《国际免疫学杂志》 2019年42卷6期 619-622页ISTICCA
【摘要】 数理医学作为医学交叉学科的重要分支已经在临床与基础医学科研各个领域发挥了重要的作用,医学与现代数学、物理学相交叉成为当今研究癌症发展的一个重要方向.精确的生长动力学评估和肿瘤生长与血管形成之间相互依存关系的判断,数学模型模拟机体内部组织变化...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【摘要】 小学数学课程旨在培养学生的数学核心素养,让学生能应用数学知识分析问题、解决问题.在小学数学教学中引入信息技术,可以调动学生的学习兴趣,使小学数学教学获得事半功倍的效果.
- 概要：
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【中文期刊】 袁艳 《赤子》 2015年11期 256-256页
【摘要】 传统的教学课程中较为重要学科之一就是数学，现在的教育在不断的改革，随之逐渐增加了数学的分类，数学内在联系着很多的学科，同时运用数学知识可以对很多内容都加以解决，并且对我们的日常生活也存在着影响。想要使高校的数学教学能够提高，最主要的就是要加...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈胤玮 王安琪 等 《中国医学物理学杂志》 2024年41卷5期 646-656页ISTICCSCD
【摘要】 为应对传统算法所存在的一些限制,智能优化算法应运而生,其中群体智能算法成为研究焦点.本研究以灰狼优化算法、蚁狮优化算法、麻雀优化算法、蜻蜓优化算法、鲸鱼优化算法、蚱蜢优化算法为研究对象,从数学模型、改进策略和医疗领域应用方面进行综述.通过横...
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