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【中文期刊】 徐羚媛 高敏行 等 《继续医学教育》 2024年38卷6期 71-74页
【摘要】 目的 探讨在康复治疗学专业中应用线上线下混合式教学模式后学生的学习效果和整体满意度.方法 2021 年9 月至 2022年12月,分别选取中国医科大学2021级和2022级共143名学生,在《康复医学概论》课程中对照组(n=94)采用传统教...
- 概要：
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【中文期刊】 李保龙 陈慧杰 等 《西部素质教育》 2023年9卷21期 42-46页
【摘要】 为了使学生掌握良好的康复基础理论和精湛的专业技能,文章首先阐述了康复治疗学专业课程思政教育的思路,然后论述了"康复医学概论"课程思政教学改革实施路径.
【关键词】 "康复医学概论"课程；课程思政；立德树人；
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【中文期刊】 钱雅妮 程吟 等 《中国继续医学教育》 2022年14卷12期 25-28页
【摘要】 课程思政建设是目前教学体制机制改革的重点和热点.康复治疗学专业作为康复医学的支撑学科,越来越成为我国社会发展的重点需求.康复治疗学专业的课程思政工作仍处于起步阶段,虽有零星报道,但尚未形成完善的建设、管理及评价机制.不少学生对该专业的重要性...
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【中文期刊】 卫哲 孙爽 《卫生职业教育》 2022年40卷15期 30-32页
【摘要】 根据课程特点,在教学中融入思政元素,培养学生高尚的医德医风、实事求是的工作作风、人文主义精神等.以课程思政为融入点,介绍课程思政教学设计及教育目标.
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【中文期刊】 郑松 《现代职业教育》 2022年40期 93-96页
【摘要】 课程思政作为现阶段职业教育教学改革的"主战场",必须依托课堂"主阵地"才能"落地落实"."康复医学概论"是高职康复治疗技术专业基础课程,蕴含了丰富的课程思政元素.结合课程知识点进行课程思政教学设计与实施,达到润物无声的育人效果.
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【中文期刊】 郑爽 《科技资讯》 2021年19卷1期 182-184页
【摘要】 高职高专康复治疗技术专业中职生源的学生已具备一定的专业基础,传统的以单向传输教学为主的方式不适合这类学生的教学.《康复医学概论》作为高职高专康复治疗技术专业学生的第一门专业课必修课,起着总纲和统领的作用.为此,笔者在《康复医学概论》教学中对...
- 概要：
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【中文期刊】 张迪 《医学美学美容》 2021年30卷11期 183页
【摘要】 康复医学是伴随社会发展及人们需求而衍生的新兴学科,具有独立的内涵及体系规范.当下越来越多的医学院校建立并实施了康复治疗师本课培养计划及设立了相应的学位,康复医学概论作为康复医学的专业基础课程,是每一名康复治疗专业的学生的必修课,在此过程中融...
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【中文期刊】 高玲莉 王欣雨 《中国中医药现代远程教育》 2020年18卷3期 169-171页
【摘要】 随着社会发展,医学模式发生转变,由生物医学模式转变成生物-心理-社会模式,人们的需求由以疾病治疗为中心向以健康为中心转变,对康复医疗服务的需求进一步提高.康复医学是一门新兴的学科,具有独立的内涵、体系规范.近年来,全国各大医学院校建立和实施...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 高玲莉 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2020年20卷26期 294-295页
【摘要】 康复医学概论作为康复医学的专业基础课程,在以往的教育教学模式中,授课教师注重专业知识和临床技能的教授,忽略了对学生学人文情怀、科学素养、价值观、人生观、世界观等的培养.本文探析了康复医学概论主要内容中的"思政"元素,并对教学内容进行设计.通...
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【中文期刊】 牛雪飞 许建文 等 《蛇志》 2019年31卷4期 597-598页
【摘要】 《康复医学概论》是康复治疗专业学生最先接触的医学专业课程,选择社会主义核心价值观"爱国、敬业、诚信、友善"公民个人层面的价值准则等内容与《康复医学概论》相互融和,实现思政教育是为今后康复相关课程融入思政教育提供经验和方法,符合我国社会发展需...
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