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【中文期刊】 杨丽珠 王江洋 《心理学报》 2007年39卷4期 668-678页
【摘要】 采用追踪研究,用实验室实验和情境观察相结合的方法考察了54名儿童4岁时的自我延迟满足能力,5年后结合教师访谈与评定、同伴提名、儿童自评等方法综合评定这些儿童9岁时的学校社会交往能力,探讨儿童4岁时自我延迟满足能力对其9岁时学校社会交往能力的...
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【中文期刊】 刘岩 张明 等 《心理发展与教育》 2002年18卷3期 63-67页
【摘要】 探讨学习困难学生(学困生)和学习优秀学生(学优生)在三种不同情境下——独自操作、单一团体操作和混合团体操作，延迟满足能力的差异。结果表明：(1)在延迟满足实验中，被试变量(学优生、学困生)与情境变量(独自、单一团体、混合团体)的交互作用显著...
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【中文期刊】 王海梅* 杨朝 等 《中国听力语言康复科学杂志》 2012年6期 435-438页ISTIC
【摘要】 目的自我控制能力对个体的发展有着重要影响.本研究旨在探讨4~5岁健听儿童和听障儿童在延迟满足情境中的自我控制能力发展状况,为听障儿童家长、康复机构教师在培养听障儿童自控能力及自控策略方面提供科学依据,从而提高听障儿童康复水平及生活质量.方法...
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【中文期刊】 任坤薇 刘丽秀 等 《职业与健康》 2023年39卷14期 1964-1969页ISTICCA
【摘要】 目的 了解三级甲等医院护士自我控制能力、心理资本及职业延迟满足间的相关性,探究护士自我控制能力、心理资本及职业延迟满足间的关系.方法 2022年4月采用便利抽样法,选取咸阳市三级甲等医院护士作为研究对象,使用护士自我控制能力测评问卷、护士心...
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【中文期刊】 聂晋文 芦咏莉 《心理发展与教育》 2014年30卷2期 121-128页
【摘要】 以92名35 ～74个月的健康儿童为被试,采用选择等待范式测查儿童的自我延迟满足能力,通过父亲参与问卷和母亲参与教养问卷测查儿童父母的参与程度,考察控制母亲参与和儿童年龄的情况下,父亲参与对儿童延迟满足能力的影响以及儿童性别在其中的调节作用...
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【会议论文】李文华 2014年浙江省幼儿体育与健康发展论坛 2014年
【摘要】 幼儿期是延迟满足能力初步形成和发展的重要时期.延迟满足,是有目的地让孩子学会等待,是自我控制的核心能力和重要技能,也是儿童社会化和情绪调节的重要成分,是儿童由幼稚走向成熟、由依赖走向独立的重要标志.幼儿期延迟满足发展随年龄增长而不断发展,通...
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【学位论文】 作者：金欣俐 导师：杨丽珠 辽宁师范大学 心理学 发展与教育心理学（博士） 2010年
【摘要】 自我控制能力是儿童期个性和社会性发展的重要内容。儿童自我控制能力的发展对其未来的学业成就和社会适应具有预测作用。自我控制能力的影响因素包括内外两个方面，外部因素的研究进行得比较充分，而对内因的探讨尚待完善，特别是对自我控制生物学机制的研究还...
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【学位论文】 作者：邹忆玲 导师：田学红 浙江师范大学 心理学 发展与教育心理学（硕士） 2006年
【摘要】 本研究采用“热”执行功能中的延迟满足任务来研究ADHD的抑制缺陷，主要探讨ADHD在工作情境下的延迟满足能力。 采用实验法，由两个实验组成。实验一对三种延迟情境(空等情境、枯燥工作情境、有趣工作情境)下ADHD儿童的延迟满足能力以...
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【中文期刊】 任玉嘉 孙华 等 《湘南学院学报》 2022年43卷2期 63-68页
【摘要】 为了探讨心理韧性在农村体育教师职业延迟满足与工作投入的中介作用,研究采用职业延迟满足量表、工作投入量表、简式韧性量表对湖南省552名农村中小学体育教师进行问卷调查.研究结果显示:职业延迟满足与心理韧性的相关系数为0.431、职业延迟满足与工...
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【中文期刊】 金欣俐 杨丽珠 等 《中国心理卫生杂志》 2009年23卷8期 595-598,608页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探索脑损伤对自我控制的影响.方法:本研究应用经典的自我延迟满足实验对癫痫幼儿和正常幼儿的自我控制行为进行比较研究.受试包括来自大连市内医院记录在案的9名癫痫幼儿和来自大连市普通幼儿园的36名正常幼儿(年龄为4～5岁).结果:癫痫组幼儿...
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