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【中文期刊】 李春秀 张敏 《中国社区医师》 2018年34卷35期 186,188页
【摘要】 目的:探讨导入式开放型课堂在护理临床实习教学中的应用效果.方法:选择实习护士60名,分成观察组与对照组.观察组采用导入式开放型课堂模式进行教学,对照组采用常规模式进行教学,比较两组教学效果.结果:观察组护士的考核结果及专业的理论知识情况均显...
- 概要:
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【中文期刊】 陈金玉 吴含含 《岳阳职业技术学院学报》 2007年22卷6期 58-60页
【摘要】 从社会发展的角度,以学生学会自学、学会思考、学会合作等综合素质培养为出发点,以遗传学课程教学为个案,初步探讨了高职基础课程教学中的教材、教学、目标及评价等问题,并提出了应对思路.
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- 方法:
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【中文期刊】 周进 《卫生职业教育》 2006年24卷23期 46-47页
【摘要】 <篇首> 提问是教学过程中教师和学生之间常用的一种相互交流的教学技能.它是公元15世纪苏格拉底研究教学法的基础(谈话法),是实现教学反馈的方式之一,是师生相互作用的基础,是启发学生思维的方法和手段.因而,提问在教学中具有重要的意义和作用.
- 概要:
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【中文期刊】 肖邦国 麻志文 《生物学教学》 2006年31卷10期 40-41页PKU
【摘要】 <篇首> 1 设计思想、学习目标1.1 设计思想 本节课利用建构主义的"双主体"理论为指导,结合Web教室中的多媒体技术和网络技术,为学生提供自主参与、发现探究、协作交流的开放型的学习环境.通过学生协作学习,小组讨论,对自己所搜集到的信息进行加...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 兰竹 《教育教学论坛》 2014年22期 230-230,231页
【摘要】 在WORD这门课程中,利用任务驱动教学法进行教学培养学生的实操能力更为重要。本文选取实验班和对比班进行教学检验后发现,学生能够按照教师要求完成开放型任务,并掌握知识点,对任务驱动教学法应用结果进行分析讨论,发现实验班学生考核成绩优异,考评指...
- 概要:
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【中文期刊】 佟欧 宋亭燕 《信息通信》 2014年12期 166-166页
【摘要】 网络信息时代的到来也让网络的应用走入了传统的教学课堂。网络教学平台的使用可以大大提高教学质量,使教学资源得到更广泛快速的共享。师生的教与学已不再局限于教室中,在任何可以访问互联网的地方都可以进行。因此,对网络教学平台建设的研究已成为当下值得...
- 概要:
- 方法:
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【中文期刊】 孙刚 房岩 等 《中小学教师培训》 2011年1期 57-58页
【摘要】 绿色学校是以可持续发展为价值取向的开放型学校,是素质教育和环境教育的重要载体.创建绿色学校是一项系统工程,在创建过程中要开发绿色教育手段、教学技术和教学模式,将环境教育渗透到课堂教学中,加强环境知识传授与环境道德建设的结合,在综合实践活动中...
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【中文期刊】 叶福丽 《科技经济市场》 2010年4期 132-134页
【摘要】 物理课堂中的开放型教学,包括教与学两个方面,其核心是完成教师和学生在教学活动中角色的转变:教师从知识的传输者变为指导者,学生从知识的被动接受者变为知识的主动建构者.
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【中文期刊】 孙刚 房岩 等 《长春教育学院学报》 2006年22卷4期 12-14页
【摘要】 绿色学校是以可持续发展为价值取向的开放型学校,是素质教育和环境教育的重要载体.创建绿色学校是一项系统工程,在创建过程中要开发绿色教育手段、教学技术和教学模式,将环境教育渗透到课堂教学中,使环境知识传授与环境道德建设相结合,在综合实践活动中拓...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 陈志勇 冼绍祥 等 《中医药管理杂志》 2006年14卷1期 28-30页
【摘要】 文章对新时期高等中医药教育现状和发展趋势研究,从加强高等中医药教育工作,提高教育教学水平,进一步深化高等中医药教育改革:对学分制和课程体系、开放型课堂、课程内容、教学方法、学生动手能力、团结协作精神的培养和现代教育技术的应用等方面的教育特点...
- 概要:
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