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【中文期刊】 邢红怡 周谨 等 《河北医药》 2021年43卷22期 3513-3515页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨开放式护理管理模式在小儿胃肠镜检查中的护理效果及对依从性的影响.方法 选取2018至2019年收治的胃肠镜检查患者146例,随机分成2组,每组73例,对照组进行常规护理,研究组则在常规的基础上加入开放式护理管理模式.观察2组患者的...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 徐莉 《中国卫生标准管理》 2021年12卷3期 166-168页
【摘要】 目的 为了解封闭式管理和开放式管理不同管理模式对护士情绪的影响,找出相关因素,制定相应对策.方法 2019年11月1日—11月30日对枣庄市精神卫生中心112名护士进行了现状问卷调查,采用抑郁自评量表、自行设计的影响因素及一般情况调查表,资...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蒲金玉 杨琴 等 《解放军护理杂志》 2013年30卷22期 13-15页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨开放式管理模式对精神分裂症患者社会功能的影响.方法 将90例精神分裂症患者按照住院日期的单双日分为对照组和研究组各45例,对照组采取封闭式管理(即常规精神科护理及症状护理),研究组采取开放式管理(包括扩大活动范围、提供家庭式的自由...
- 概要：
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【中文期刊】 张瑞芬 李金香 等 《护理研究》 2008年22卷31期 2873-2874页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨开放式管理模式对慢性精神分裂症病人社会功能的影响.[方法]选取61例符合CCMD-3关于慢性精神分裂症诊断标准的病人,随机分为开放组和对照组.开放组予以开放式管理模式干预,为期6个月;对照组采用传统的封闭式管理模式.采用住院病人...
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【中文期刊】 沈亚倩 《西部皮革》 2020年42卷6期 38页
【摘要】 为使实验室资源得到最大程度的利用,高校服装专业应积极改进实验室管理模式.本文以地方高校服装实验室为例,分析地方高校现阶段实验室管理中出现的问题,提出一种基于产学研合作的开放式实验室管理新模式,以期提高实验室的管理水平和开放服务能力,促进教学...
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【中文期刊】 黄红 《当代医学》 2019年25卷2期 123-124页
【摘要】 护理实验室是学生学习护理基本技能、培养护士基本素质的场所,在护理人才培养过程中起着重要作用.通过严格科学的开放式管理,不仅使设备资源得以充分利用,更能使学生深度、全程参与,增强学生实践能力、培养创新能力,更好地适应新的医疗模式.
- 概要：
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【中文期刊】 石小蕊 孙艳芸 《科教导刊》 2019年31期 174-175页
【摘要】 为促进高校开放式实验室的良性运转,更好的服务于科研,针对当下开放式实验室的具体管理及运行模式,总结了管理和运行过程中存在的问题并分析产生问题的原因,提出了相应的优化解决方案和整改措施,以期建立更高效的管理模式,实现实验室资源效能最大化,真正...
- 概要：
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【中文期刊】 孙宇菲 《家庭医药》 2019年5期 277页
【摘要】 近年来,随着教育事业的发展将理论与实践课程进行融合能够提高教学效果和教学维度,满足教学要求,进一步严格贯彻落实教学目标,对于高校来说通过建设开放式护理实验室,能够提高学生综合素质,激发其主观能动性,使学生高度投入到课堂讲解和练习中,确保教学...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 张金玲 陈典彩 等 《齐鲁护理杂志》 2014年7期 78-79页ISTIC
【摘要】 目的：探讨开放式管理模式对首发抑郁症患者维持治疗依从性的影响。方法：将100例首次抑郁症患者随机分为实验组（开放式病房管理）和对照组（封闭式病房管理）各50例，对两组治疗前后应用汉密尔顿抑郁量表进行评分，自行设计的不遵医行为问卷进行评估。结...
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【中文期刊】 韦含润 《新教育时代电子杂志（教师版）》 2018年21期 204页
【摘要】 本文选自本校2016级中专护理专业学生采用传统的实验室教学管理模式方法和开放式的实验室教学管理模式方法.提高学生的动手能力、能分析问题和解决问题的能力及增加团队意识,而且学生的学习积极性明显提高.结论开放式的实验室教学管理模式提高了实验室的...
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