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【中文期刊】 刘丽华 陈晓琴 《中国保健营养》 2018年28卷29期 35-36页
【摘要】 目的:从临床实践中验证开放管理模式是适用于精神病患者康复期科学、高效的管理模式.方法:随机抽取我院精神科进行住院治疗的20例施行开放管理时间大于一年的患者进行研究,均应用IPROS量表、SSPI量表开展测评工作.结果:相较于实施开放管理之前...
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【中文期刊】 杨丽娟 原增 等 《医学信息学杂志》 2012年33卷4期 78-80页ISTICCA
【摘要】 结合大连医科大学图书馆实践,探讨高校图书馆全开放管理模式下的服务创新,包括合理规划布局、提高馆员素质、传统服务人性化、开展个性化服务等方面。
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【中文期刊】 陈丽辉 黄裕平 等 《护理学报》 2007年14卷12期 9-11页ISTIC
【摘要】 目的 了解半开放式管理模式下精神病患者医院感染情况,提高对医院感染易感因素的认识,为进一步采取有效的预防控制措施提供依据.方法 对2006年1-12月1 046例精神病患者的医院感染发生情况进行调查,对于发生医院感染的患者,采用《医院感染病...
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【中文期刊】 张华娜 王俊清 等 《护理学报》 2006年13卷3期 7-9页ISTIC
【摘要】 目的了解开放式管理模式下精神病院护士的心理健康状况,探索精神科护士心理健康的应对措施.方法采用SCL-90症状自评量表及疲劳量表-14对42名精神科护士及52名综合科护士进行调查.结果护士总体心理健康水平显著低于常模(P<0.01);精神科...
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【中文期刊】 张玉兰 《临床医学工程》 2017年24卷3期 411-412页
【摘要】 目的 探讨开放管理模式对精神分裂症患者认知功能的影响.方法 选取我院收治的110例精神分裂患者,随机平均分为实验组和对照组.对照组采用常规护理,实验组采用开放管理模式.于患者入院、出院时评价患者的BPRS、M-WCST、ADL.结果 与对照...
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【中文期刊】 杨蜀云 《神经疾病与精神卫生》 2005年5卷6期 450-451页ISTIC
【摘要】 目的探讨和总结精神病医院开放管理模式的优点及意义.方法对云南省精神病医院开放病房2003年6月1日~2005年5月31日收治的836例住院精神病患者的资料进行分析.结果精神病医院开放管理模式具有缩短重症精神病患者住院天数,有利于保持正常社会...
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【中文期刊】 温晓静 姚秋丽 《中国现代医生》 2016年54卷31期 142-145页
【摘要】 护理学是一门实践性很强的综合性应用学科.实验教学是护理学专业教学全过程的重要环节,对提高学生综合能力和培养高素质护理人才具有重要意义.而实验室开放是对课堂实验教学的必要补充,在培养学生实践动手能力和自我管理能力等方面发挥着重要作用.我校护理...
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【中文期刊】 赵金友 《中国继续医学教育》 2016年8卷12期 20-21页
【摘要】 临床教学中,相关能力的培养需要通过不断地锻炼和实验才能得到提高。临床技能培训中心作为重要的教学基地,肩负着关键的实践教学职责,为学生提供了重要的临床能力成长和发展的空间。通过构建一套自主开放的管理模式,可以更好地对其实验室的效能进行发挥。
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【中文期刊】 李植飞 黄轶旻 《教育教学论坛》 2014年41期 21-22,23页
【摘要】 分析了当前地方医学院校实验室开放管理模式和存在的问题,阐述了如何做好地方医学院校的实验室开放,并对实验室开放管理模式进行了经验总结。
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【中文期刊】 张绮静 罗艳华 《全科护理》 2013年11卷5期 453-454页
【摘要】 分析传统护理实验室管理的主要问题,探索护理实验室开放管理的实施方法,充分发挥实验室的功能,以提高实验教学效果及学生的综合素质、提升实验教学资源的利用率等.
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