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            【中文期刊】 赵谷娜  张三友  等 《临床医学研究与实践》 2025年10卷1期 147-150页

            【摘要】 目的 探究基于赏识教育引导的护理干预结合互动式健康教育对支气管肺炎患儿医嘱执行及心理状态的影响.方法 选择2019年2月至2022年7月我院收治的124例支气管肺炎患儿为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组、观察组,每组62例.对照组接受...

            【关键词】 基于赏识教育引导护理干预互动健康教育支气管肺炎

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            【中文期刊】 邹宝英  高剑  《医学信息》 2025年38卷2期 161-164页

            【摘要】 目的 分析引导式教育联合心理护理对多层螺旋CT增强检查患者配合度及满意度的影响.方法 按照随机数字表法将2020 年 1 月-2023 年 1 月万载县中医院接收的 60 例进行多层螺旋CT增强检查患者分为对照组和观察组,每组 30 例.对...

            【关键词】 引导教育心理护理多层螺旋CT增强检查

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            【中文期刊】 陈娜娜  《临床医学研究与实践》 2025年10卷17期 163-166页

            【摘要】 目的 探讨引导式想象放松疗法联合手术室整体护理在胸腔镜肺叶切除术患者中的应用效果.方法 选取2022年5月至2023年4月收治的76例行胸腔镜肺叶切除术的患者为研究对象,以随机数字表法将其分成对照组和干预组,每组 38 例.对照组给予常规手...

            【关键词】 胸腔镜肺叶切除术引导想象放松疗法整体护理

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            【中文期刊】 李静  《当代医药论丛》 2025年23卷10期 156-160页

            【摘要】 目的:分析对急性支气管炎入院治疗患者采用知信行模式引导下护理干预的效果.方法:选取2023年9月至2024年9月贵州省赫章县威奢乡卫生院收治的120例急性支气管炎患者作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组、观察组,每组60例.对照组实施常...

            【关键词】 急性支气管炎知信行模引导下的护理干预疾病认知

            浏览:4 被引:0 下载:3
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            【中文期刊】 吴媛媛  吴静华  《中西医结合护理(中英文)》 2025年11卷4期 29-32页

            【摘要】 目的 探讨引导式教育与支持性心理护理在青少年情绪障碍患者中的应用效果.方法 将无锡市精神卫生中心2022 年1~12 月收治的108 例青少年情绪障碍患者纳入研究,采用随机数字表法将其分为 2 组,各 54 例.对照组实施常规心理护理,观察...

            【关键词】 情绪障碍青少年引导教育

            浏览:1 被引:0 下载:0
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            【中文期刊】 江坤  陈晓旭  《卫生职业教育》 2025年43卷2期 61-64页

            【摘要】 选取 2022 年 1 月至 2023 年 1 月普外科的 60 名护理实习生为研究对象,将其分为对照组与研究组,对照组采用常规教学方法,研究组采用引导式教学方法联合反思日志教学法.采用护士核心能力评价表评估外科护理实习生的核心能力,采用一...

            【关键词】 普通外科护理实习生引导教学方法

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            【中文期刊】 姚珊  《医疗装备》 2025年38卷3期 150-153页

            【摘要】 目的 探究思维导图引导式健康教育结合童趣化护理在支气管肺炎患儿中的应用效果.方法 采用便利抽样法选择 2020 年 3 月至 2023 年 3 月医院收治的 60 例支气管肺炎患儿为研究对象,以随机数字表法分为对照组及观察组,每组30例.对...

            【关键词】 支气管肺炎思维导图引导健康教育童趣化护理

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            【中文期刊】 张静  《心血管病防治知识》 2025年15卷5期 83-87页

            【摘要】 目的 通过对以量化评估为基础的流程式护理模式在老年急性心肌梗死后慢性心力衰竭患者中的应用效果及对患者心功能的影响进行分析与调查.方法 选取2022年6月至2024年6月期间南京市第一医院收治的老年急性心肌梗死后慢性心力衰竭患者共96例作为研...

            【关键词】 量化评估引导流程护理老年

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            【中文期刊】 刘广  廖维  等 《中国美容医学》 2024年33卷4期 164-167页ISTICCA

            【摘要】 目的:探讨引导式教育训练的综合康复护理在儿童并指畸形矫正术后恢复中的应用效果.方法:选取2019年8月-2021年9月笔者医院收治的69例并指畸形矫正术后患儿,按随机数字表法分为对照组(35例)和观察组(34例).对照组给予常规康复措施,观...

            【关键词】 引导教育综合康复护理并指畸形

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            【中文期刊】 文昶  徐志辉  等 《护理学报》 2024年31卷4期 17-20页ISTICCSCD

            【摘要】 目的 探讨将Jeffries模拟教学模式融入到口腔护理教学中的效果.方法 将 2021年 5月-2023年 7月在我院进行标准化专科培训的实习护士,将人员设置为对照组和观察组,对照组使用传统方法进行护理洁治练习、培训及考核.观察组在Jeff...

            【关键词】 Jeffries模拟教学模口腔护理引导性反馈

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