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【中文期刊】 安靖 陈宇行 《软件导刊》 2013年12卷1期 121-122页
【摘要】 互联网上的信息量每天都在以惊人的速度膨胀,搜索任务变得越来越艰巨.如何能够在如此大的海量数据中检索到符合用户需求的信息,成为信息检索领域的主要问题.通过形式化概念分析方法,将信息进行归类组合,变为有结构有意义的领域知识,并用二维表表示出领域...
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【中文期刊】 程春雷 邹静 等 《计算机工程与应用》 2023年59卷9期 182-189页
【摘要】 三元组抽取是知识学习、图谱构建的基础性工作.针对当前任务模型多存在实体识别与关系抽取语义关联不强、实体嵌套、关系重叠,以及既有概念知识关注不多等问题,融合形式化概念与神经网络模型,提出一种基于关系形式化概念的端到端三元组抽取方法.提出关系形...
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【中文期刊】 于静 孙秀丽 等 《数理医药学杂志》 2011年24卷5期 572-575页CA
【摘要】 目的:探索方剂学领域相关概念的形式化,为方剂知识语义查询提供支持.方法:以中医方剂学本体研究为基础,以本体描述语言OWL为基本工具进行概念形式化,同时引入Manchester OWL Syntax简化概念形式化的复杂程度.结果:形成一套较为...
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【中文期刊】 陈维 贾蓉 《中学生物教学》 2025年3期 21-23页
【摘要】 计算思维是形式化问题的过程,流程图是计算思维过程表达的有效工具.以"检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质"探究实验为例,探讨了计算思维支持的生物学探究实验教学策略,落实了以现实生活情境为载体、在解决实际问题过程中深入理解和运用生物学概念的教学...
- 概要:
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【中文期刊】 朱彦 姚克宇 等 《中国医学科学杂志(英文版)》 2022年37卷3期 228-233,前插7页MEDLINEISTICCSCDCABP
【摘要】 在过去的二十年里,随着中医(traditional Chinese medicine,TCM)信息化的发展,本体的重要性越来越受到重视.然而,TCM本体的发展面临着诸多挑战.首先,由于TCM与当代生物医学认识论不同,现有的顶层本体很难应用于...
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【中文期刊】 孟令觅 《中学生物教学》 2022年12期 30-31页
【摘要】 针对现阶段论证式教学实际应用中存在的较难把握论证方向、论证过程偏于形式化和论证式教学基础薄弱的问题,通过增强质疑环节的提问设计,帮助学生理解论点的相关概念和内容;根据课程环境灵活设计论证过程,保证实验教学效果;穿插教学片段启发学生的论证思维...
- 概要:
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【中文期刊】 朱彦 高博 等 《世界中医药》 2017年12卷11期 2809-2813页ISTICPKUCA
【摘要】 以前述类方概念研究为基础,结合目前方剂相似度研究的不足,分析了类方衍化关系自动发现的难点.然后,对类方衍化关系的内涵进行了剖析,提出其应包含变化、制方时间、药物组成和相似度等多方面的特征和因素.最后,对中药、方剂等概念和关系进行形式化定义的...
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【中文期刊】 陈默 石武祥 《中国卫生事业管理》 2018年35卷1期 14-16页PKU
【摘要】 临床上“知情同意”原则是患者权利的集中体现.但在现实的临床实践中,患者“知情不同意”的情况常常使得医生陷入临床决策的困境.“知情同意”原则有形式化、走过场的嫌疑,并不能真正地体现“患者的权利”.其根本原因在于“患者的权利”没有得到明确规定而...
- 概要:
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【中文期刊】 朱玲 杨峰 等 《中国数字医学》 2018年13卷2期 27-30,56页ISTIC
【摘要】 目的:为国内领域本体建设介绍更为通用的框架结构,以便未来与世界各领域本体有更好的交互与共享.方法:全面介绍基本形式化本体BFO的框架结构、基本概念以及概念与概 念间的内涵辨析,以中医本体构建为例探讨.结果:BFO对于中医领域本体构建的5点提...
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【中文期刊】 张莹 刘晓梅 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 2019年2期 132-138页
【摘要】 国家高度重视医养结合体系建设,各地区也开展了试点工作.然而由于细则没有建立,医、养机构之间难以建立真正的共赢关系,在政府主导下的协作往往流于形式化.造成这种局面的原因是多方面的,但顶层设计存在失误,基本概念、基本理论与技术研究不足等是重要原...
- 概要:
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