换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 124
- 1
- 27
- 8
- 6
- 5
- 3
- 33
- 32
- 8
- 6
- 6
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 任丽薇 陈梦 等 《中医教育》 2024年43卷5期 129-132页
【摘要】 实验教学的根本目的是提高学生实践技能.形态学数字化平台是虚拟仿真技术与实验教学的深度融合,其在病理学实验教学上的应用,弥补了传统教学方式的局限性.如何更加合理使用数字化平台,更好地配置数字资源与实物资源,真正实现融合教育发展实际需要的教学模...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李慧 王国英 等 《现代职业教育》 2022年17期 115-117页
【摘要】 为了改变形态学实验受时间和空间限制的现状,降低形态学实验成本,河南大学基础医学院在传统形态学实验课的基础上建设形态学数字化教学平台,其包括切片库的建设、知识点的建设、班级管理和学生管理的建设及考核管理系统的建设.建设形态学数字化教学平台,将...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈晓宇 陆思恒 等 《安徽医专学报》 2022年21卷5期 97-99页
【摘要】 为提升医学形态学实验教学质量,克服传统教学与考试中存在的问题,安徽医科大学形态学实验中心通过建设数字化虚拟切片库、组织学与病理学精品课程、短视频的微课程及建立科普教育基地和开放实验考试的实验云平台,构建了基于Web的医学形态学实验教学平台....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐广有 荣玮 等 《继续医学教育》 2020年34卷2期 56-57页
【摘要】 随着医学教育发展进入大数据时代,我国高等院校的实验教学条件得到了很大的改善,但科学技术的不断发展以及社会对人才需求的变化,必须通过改革探索实验技能及医学整体观念思维培养的教育模式和方法,病理学院在整合课程改革中创立了专项系统整合实验项目,不...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黎银燕 张惠球 等 《右江医学》 2020年48卷5期 396-398页
【摘要】 随着社会的发展,人们对健康越来越重视,然而通过网络获取的医学科普信息常常对错参半,给广大民众造成极大的误导.所以如何帮助大家获取正确的科普知识,是高等医学院校应该承担的社会责任[1～2].高等医学院校开展科普教育活动,具有得天独厚的优势和资...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈梦 任丽薇 等 《教育教学论坛》 2020年9期 376-377页
【摘要】 形态学是医学生必修的基础课程,实验教学又是理论课程的实践,因此坚持形态学实验的发展和改革一直是高校教育的重点.随着科技发展,数字化技术融入实验教学平台中来,教学环境有了很大改善.文章对显微互动系统及数字化教学平台在形态学实验教学中的应用做了...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈邬锦 廖礼彬 等 《基础医学教育》 2019年21卷3期 253-255页
【摘要】 依托切片中心平台为基础,加强形态学实验教师的切片制作基本功,拓展形态学科实验教学的内部交叉,是提升医学类院校综合实力的良好契机.通过收集、整理和分析2013年前后形态学实验教师的发展和岗位胜任力培养效果,以此说明实验教师的切片制作能力、教学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 彭慧琴 危晓莉 等 《实验室研究与探索》 2018年37卷11期 208-210,306页
【摘要】 本文对形态学信息化实验教学平台的总体架构、模块构成及特色等进行了介绍.通过完善资源模块、开发功能模块,构建了集教师、学生、管理员为一体的、全新的“资源—互动—考试—评价”为一体化的形态学信息化实验教学平台.用户可以在校内或校外(通过RVPN...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陆思恒 吕震 等 《安徽卫生职业技术学院学报》 2018年17卷3期 112-113页
【摘要】 为解决传统医学形态学授课方式存在的问题,提升教学质量,某医科大学形态学中心实验室构建了医学形态学信息化实验教学平台,该平台包括虚拟仿真实验平台、微课程和精品课程与科普示范平台.实践表明,该平台的构建有利于开展课程内容的整合、解决医学标本共享...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
