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【中文期刊】 任丽薇 陈梦 等 《中医教育》 2024年43卷5期 129-132页
【摘要】 实验教学的根本目的是提高学生实践技能.形态学数字化平台是虚拟仿真技术与实验教学的深度融合,其在病理学实验教学上的应用,弥补了传统教学方式的局限性.如何更加合理使用数字化平台,更好地配置数字资源与实物资源,真正实现融合教育发展实际需要的教学模...
- 概要：
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【中文期刊】 陈晓宇 陆思恒 等 《安徽医专学报》 2022年21卷5期 97-99页
【摘要】 为提升医学形态学实验教学质量,克服传统教学与考试中存在的问题,安徽医科大学形态学实验中心通过建设数字化虚拟切片库、组织学与病理学精品课程、短视频的微课程及建立科普教育基地和开放实验考试的实验云平台,构建了基于Web的医学形态学实验教学平台....
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐广有 荣玮 等 《继续医学教育》 2020年34卷2期 56-57页
【摘要】 随着医学教育发展进入大数据时代,我国高等院校的实验教学条件得到了很大的改善,但科学技术的不断发展以及社会对人才需求的变化,必须通过改革探索实验技能及医学整体观念思维培养的教育模式和方法,病理学院在整合课程改革中创立了专项系统整合实验项目,不...
- 概要：
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【中文期刊】 彭慧琴 危晓莉 等 《实验室研究与探索》 2018年37卷11期 208-210,306页
【摘要】 本文对形态学信息化实验教学平台的总体架构、模块构成及特色等进行了介绍.通过完善资源模块、开发功能模块,构建了集教师、学生、管理员为一体的、全新的“资源—互动—考试—评价”为一体化的形态学信息化实验教学平台.用户可以在校内或校外(通过RVPN...
- 概要：
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【中文期刊】 陆思恒 吕震 等 《安徽卫生职业技术学院学报》 2018年17卷3期 112-113页
【摘要】 为解决传统医学形态学授课方式存在的问题,提升教学质量,某医科大学形态学中心实验室构建了医学形态学信息化实验教学平台,该平台包括虚拟仿真实验平台、微课程和精品课程与科普示范平台.实践表明,该平台的构建有利于开展课程内容的整合、解决医学标本共享...
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【中文期刊】 赵文婧 罗彬 等 《中国继续医学教育》 2017年9卷27期 9-11页
【摘要】 目的 引导全科医学生转变陈旧的学习方法,提高《组织学》的实践技能.方法 以全科医学生作为研究对象,分别采用传统模式和改革模式进行组织学的实验教学,通过分析两组学生的期考和切片考试成绩,评估运用"医学形态学数字化教学平台"开展全科医学实验教学...
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【中文期刊】 徐纪伟 孙丹华 《卫生职业教育》 2017年35卷4期 30-31页
【摘要】 随着现代科学技术的发展,建立形态学数字化平台,将其应用于实验教学,可以融合相近学科知识、丰富教学内容、改进教学方法 ,激发学生的学习热情,培养学生的创新思维能力.
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【中文期刊】 杜月光 卢启飞 等 《西北医学教育》 2013年21卷4期 691-693,715页
【摘要】 介绍了医学形态学包括人体解剖学、组织学和病理学等实验数字化教学平台的建设、内容及其功能.通过在临床专业学生中的应用调查分析表明,医学形态学实验数字化教学平台有利于激发学生的学习兴趣和积极性,有利于培养学习的自主性、提高自学能力,有利于提高学...
- 概要：
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【中文期刊】 董群 姚建设 《中华医学教育杂志》 2009年28卷2期 118-119页ISTIC
【摘要】 为了提高形态学实验教学的教学效果,皖南医学院组建了集开放性、多媒体、综合性为一体的形态学科实验教学平台.本文介绍了实验教学平台的组建原则、概况和应用情况,说明组建平台不仅有利于加强学生基本技能的训练,而且有利于综合性实验和设计性实验的开设,...
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【中文期刊】 翟小润 柴高尚 等 《医学理论与实践》 2025年38卷2期 346-348页
【摘要】 随着科学技术的发展,国家对创新型科研型人才的需求急剧升高,培养科研型医学生的必要性不言而喻.探索新的医学教学方法,提升医学生的科研能力,培养有科研思维的高素质医学人才迫在眉睫.医学教育需要学习许多门课程,形态学整合实验课程,是医学生的重要实...
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