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【中文期刊】 王锡唯 王春英 等 《国际护理学杂志》 2012年31卷1期 149-151页ISTIC
【摘要】 目的 探讨循证护理教学法在80后护士护理操作技能培训的效果.方法 针对80后护士的心理、性格特点,采用循证护理教学方法,2009年8月对163名80后护士在培训方式、培训安排及培训教师的选择多方面进行改进.结果 运用循证护理教学方法培训后,...
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【中文期刊】 赵红 姚平波 《医学美学美容（中旬刊）》 2014年4期 320-321页
【摘要】 目的：探讨循证护理与概念图教学法结合在《护理学基础》教学中的运用。方法整群抽取2010级护理专业全日制本科两个班级为研究对象，实验组采用循证护理结合概念图教学方法，对照组采用传统教学方法。学期结束后进行效果评估。结果实验组学生自主学习能力及...
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【中文期刊】 罗欢 邹树芳 《心理月刊》 2019年14卷8期 4-6页
【摘要】 目的 评价循证护理理念联合PBL教学法引入2型糖尿病健康教育在护理实习生临床带教中的应用效果.方法 选取本院2017年6月～2018年6月的护理实习生66人,以2017年6月～2017年12月的33名实习护理生为对照组,采用传统的带教模式为...
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【中文期刊】 李樟英 《中国农村卫生事业管理》 2018年38卷4期 443-445页
【摘要】 目的:采用Meta分析法评估不同教学方法应用于护理实践教学的影响效果.方法:在知网、万方、EMbase、PubMed等数据库搜集有关教学法应用于护理教学实践的随机对照试验(RCT),检索时间范围为2014年1月-2017年1月,对检索到的文...
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【中文期刊】 黄凌 《中华现代护理杂志》 2011年17卷12期 1449-1450页ISTIC
【摘要】 目的 应用循证护理探讨一种全新的护理操作培训方法,提高培训效率和质量,让护理人员在较短时间内更好地掌握操作内容.方法 把参加操作培训的学员随机分成5队,每半天轮转一个带教组,将5个带教小组中第1天使用传统直观教学法培训的学员作为对照组,第2...
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【中文期刊】 郭盈 孔令娜 《中国实用护理杂志》 2010年26卷25期 74-76页ISTIC
【摘要】 目的 采用Meta分析的方法探讨循证护理教学法的教学效果.方法 检索中国生物医学文献数据库、维普中文科技期刊全文数据库和中国期刊全文数据库,纳入循证护理教学法与传统教学法的对照研究,由2人独立进行数据提取和文献评价.采用RevMan V5....
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【中文期刊】 彭华 陈建军 等 《中华现代护理杂志》 2009年15卷6期 578-579页ISTIC
【摘要】 目的 探讨循证医学在护理专业<生理学>教学中的应用效果.方法 将150名护生随机分为实验班76人和对照班74人,对照班采用传统教学法,实验班针对重点难点内容进行循证教学.结果 实验班在学习成绩、综合能力、自主学习能力改善方面均优于对照班(P...
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【中文期刊】 刘虹 胡菏香 等 《中华现代护理杂志》 2008年14卷8期 990-991页ISTIC
【摘要】 目的 把循证护理教学法带入<护理学基础>教学中,让护生参与循证护理实际运作,培养他们循证思维方法和临床护理循证实践能力.方法 本院护理系2005级1班50人,采取该方法教学,为实验组.2005级2班护理本科生50人,为对照组实施传统教学法....
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【中文期刊】 高思思 《医学美学美容（中旬刊）》 2014年10期 471-471页
【摘要】 目的：探究循证护理在静脉注射教学中的实践，培养学生应用循证护理的水平。方法选取2013级临床专业本科护生220名，随机分成两组，即实验组与对照组，两组护生各110名。实验组护生采取循证护理教学，对照组采取传统的临床教学，对比两组护生在经过各...
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