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【中文期刊】 汪群峰 曹立 《中国继续医学教育》 2023年15卷10期 182-186页
【摘要】 神经病学是一门研究神经系统疾病和骨骼肌疾病的临床医学.相比其他医学专业,神经病学专业因其神经系统的复杂性,它的教学更具有专业性和综合性.传统的医学教学呈现"填鸭式"的教育教学模式,医学生很难理解和学习神经病学的知识.在新媒体技术飞速发展的今...
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【中文期刊】 陈巧芬 《电脑知识与技术》 2023年19卷22期 113-116页
【摘要】 随着高校数字校园建设的推进,作为与高校教学活动紧密相关的高校教室多媒体运维服务,无可避免要实现数字化.当前高校教室的多媒体运维服务因未采用信息技术实现智能化、数字化,存在操作技能培训不及时、故障解决效率低等诸多问题,远不能满足需要.文章引入...
- 概要：
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【中文期刊】 张源锋 池泽湃 等 《中国医药科学》 2022年12卷21期 84-87,159页
【摘要】 目的 探讨采用基于问题的学习法(PBL)结合微信和多媒体教学在泌尿外科临床教学中的应用效果.方法 选取2020年9月至2021年8月在汕头市中心医院泌尿外科进行临床实习的临床医学专业学生共66名,学习周期为4周,分成两组,2020年9月至2...
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【中文期刊】 熊建美 刘焕波 等 《现代医药卫生》 2020年36卷10期 1581-1582页
【摘要】 神经病学是一门抽象、复杂、专业性强的临床学科,传统教学模式已不能满足临床带教的需要.为提高神经内科教学质量,中国人民解放军总医院海南医院神经内科结合专科特点,利用微信平台辅助临床带教.在神经内科临床教学实践中采用微信公众号、微信交流群、网络...
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【中文期刊】 谢淑君 《实用临床护理学电子杂志》 2020年5卷48期 196页
【摘要】 目的 探讨基于微信平台进行多媒体宣传健康教育在全髋关节置换术后的应用.方法 选取2019年5月～2019年12月我院的80例全髋关节置换术患者,随机分为两组.对照组使用常规护理,观察组使用多媒体宣传健康教育.结果 观察组的康复锻炼依从性明显...
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【中文期刊】 邱杰 《继续医学教育》 2020年34卷7期 135-137页
【摘要】 目的 探讨微信对冠心病患者行介入术的健康教育的效果.方法 选取2018年住院行冠脉介入术的患者104例.分为观察组52例与对照组52例.对照组采用传统的方法,由责任护士向患者讲授护理要点和注意事项.观察组采用微信平台进行健康教育.健康宣教后...
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【中文期刊】 陈伟丽 《糖尿病新世界》 2019年22卷13期 114-116页
【摘要】 目的 探究基于微信平台多媒体形式的延续护理在糖尿病患者教育中的应用方法,帮助提高患者对糖尿病的认知水平,更好地为患者提供医护服务.方法将2016年6月—2017年8月间来该院进行治疗的88例糖尿病患者作为观察对象,利用计算机随机将该88例糖...
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【中文期刊】 赵宇 郭霞 等 《中国继续医学教育》 2019年11卷30期 30-31页
【摘要】 随着互联网技术的发展,通过运用微信教学平台打破传统"填鸭式"教学方法.微信是一款通过移动互联网进行语音、视频、图片和文字交流的即时通讯工具,支持多人群聊,已成为人们工作生活的重要交流方式,实现了一对一、一对多和多对多的交流.通过多媒体及动态...
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【中文期刊】 李婷 卞茸文 《糖尿病新世界》 2019年22卷5期 162-163页
【摘要】 目的 探讨基于微信平台下运用多媒体教育对初诊2型糖尿病启用胰岛素注射的效果评价.方法 选取该院在2017年11月-2018年11月门诊初诊2型糖尿病启用胰岛素注射患者60例作为研究对象,将其随机分为对照组与观察组,各30例.对照组采用传统健...
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【中文期刊】 周克凤 《基层医学论坛》 2017年21卷21期 2841-2842页
【摘要】 目的 探讨微信多媒体平台在社区2型糖尿病患者健康教育中的应用效果.方法 选取86例于我院行胰岛素强化治疗出院的糖尿病患者,将其分为对照组和观察组,2组均行传统健康教育,观察组另再利用微信多媒体平台行健康教育.结果干预前2组患者的FPG、2 ...
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