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【中文期刊】 周毅 陈善玉 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷9期 111-115页
【摘要】 目的 探究在乳腺外科护理带教中,采用以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)联合微信视频教学的应用价值和对改善护生评判性思维能力的显著效果.方法 选取 2022 年 1 月—2023 年 12 月贵州医科...
【关键词】 以问题为基础的教学法； 微信视频教学； 乳腺外科；
- 概要：
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【中文期刊】 陈嘉美 林燕凤 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷15期 58-62页
【摘要】 目的 探讨微信视频联合以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在消化内镜中心进修护士教学中的应用效果.方法 选择 2019 年 2 月—2023 年2 月在广州中医药大学第二附属医院消化内镜中心进修的 5...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 汪群峰 曹立 《中国继续医学教育》 2023年15卷10期 182-186页
【摘要】 神经病学是一门研究神经系统疾病和骨骼肌疾病的临床医学.相比其他医学专业,神经病学专业因其神经系统的复杂性,它的教学更具有专业性和综合性.传统的医学教学呈现"填鸭式"的教育教学模式,医学生很难理解和学习神经病学的知识.在新媒体技术飞速发展的今...
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【中文期刊】 王军 赵霞 《中国继续医学教育》 2023年15卷21期 126-130页
【摘要】 目的 探讨将教师标准化病人结合基于微信平台的微视频应用于胸外科实习带教中的效果.方法 选择2021 年 1-2 月 58 名在胸外科实习的滨州医学院 2017级临床医学专业学生为研究对象,随机分为对照组和试验组,每组 29 名.对照组采用传...
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【中文期刊】 万巧凤 王丽 等 《科学咨询》 2022年24期 55-57页
【摘要】 构建一种基于国家启动重大突发性公共卫生事件一级响应、在确保停课不停学、停课不降教学质量的特殊时期的"人体寄生虫学"线上实验教学模式及过程性考核方式,以备在非常时期线上实验教学所用.方法是以本课程组自制的微视频为主素材,以班级微信群、宁夏医科...
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【中文期刊】 泮静 庞龙滨 等 《中国继续医学教育》 2021年13卷24期 21-25页
【摘要】 目的 对翻转课堂在呼吸内科本科临床教学中的应用效果进行观察与研究,以探析该种教学方式的运用价值.方法 自2019年5月—2020年5月,选取126名在笔者所在医院呼吸内科进行实习的本科临床医学专业实习生为研究对象,将所有研究对象随机分为两个...
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【中文期刊】 郭园园 刘贝贝 等 《齐齐哈尔医学院学报》 2020年41卷12期 1548-1551页
【摘要】 目的 探讨基于微信平台的案例导向教学(Case Based Learning,CBL)联合视频教学在泌尿外科教学中的教学效果和可行性.方法 随机选取蚌埠医学院2017级临床医学本科生两个班级为研究对象,分别为观察组67人和对照组65人.观察...
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【中文期刊】 刘爱群 余青云 等 《中国继续医学教育》 2020年12卷6期 39-42页
【摘要】 目的 研究微视频课堂播放联合课后微信平台共享教学模式在《神经病学》应用的教学效果.方法 将《神经病学》教学任务中常见疾病的症状、体征及诊疗录制成微小视频,将预防医学和临床医学专业的22个班级随机分成对照组和试验组,分别进行常规模式教学和常规...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 田红梅 张朝鸿 等 《卫生职业教育》 2020年38卷16期 110-112页
【摘要】 目的 探讨微信结合手机视频反馈法在护患沟通实训教学中的应用效果.方法 采用整群抽样法,以某高职院校大二年级4个班级208名护生为研究对象,随机分为观察组(110人)和对照组(98人).观察组在实训教学中采用微信结合手机视频反馈法,对照组以传...
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【中文期刊】 李菲 肖风帆 《中国卫生产业》 2020年17卷31期 152-154页
【摘要】 目的探究PBL联合微信视频教学模式在乳腺内科实习护士带教中的应用效果.方法 选取2018年8月—2019年8月于该院乳腺内科进行实习的52名护士,随机分成对照组和实验组,各26名.对照组行乳腺内科常规护理带教,实验组行PBL联合微信视频教学...
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