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【中文期刊】 秦虎 胡晓媛 等 《临床医药文献电子杂志》 2020年7卷65期 185-186页
【摘要】 目的 探索微型临床评估演练(Mini-CEX)教学方法使用于神经外科实践教学过程中的意义.方法 参照组调查内容资料源自2018年02月--2018年09月在本医院神经外科实习的20名学生,这个组别选用常规教学方法,试验组调查内容资料源自20...
【关键词】 微型临床评估演练(Mini-CEX)教学法;神经外科;实践教学;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 刘锫 彭燕 《中华养生保健》 2021年39卷18期 124-125页
【摘要】 目的 在消化内科临床教学中,通过微型临床演练评估教学法对实习生进行教学,对临床教学效果和实习生学习能力的提升作用进行研究分析.方法 选取重庆市垫江县人民医院2020年5月~2021年6月60例消化内科实习生,以随机数表法分为观察组和对照组,...
【关键词】 微型临床演练评估教学法;消化内科临床教学;教学效果;
- 概要:
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