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【中文期刊】 李利 何利萍 《护理研究》 2013年27卷10期 936-937页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探索微型教学模式在护理技术操作教学中的可行性.[方法]对照组采用传统教学方法,观察组采用微型教学方法,比较两组护生的理论、操作考试成绩及对教学方法的满意度.[结果]观察组护生的理论、操作考试成绩及对教学方法满意度显著高于对照组.[结...
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【中文期刊】 王春 《现代实用医学》 2019年31卷10期 1398-1400页
【摘要】 针对心搏骤停,最有效的抢救手段为心肺复苏,该项抢救技术对患者呼吸与心跳恢复及自主循环的重新构建起着重要的作用[1].因此,家属对心肺复苏技术的内化度显得极有必要[2].在该背景下,有学者将视角聚焦于患者家属的心肺复苏技术管理,以多维度的健康...
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【中文期刊】 商维荣 于丽娜 等 《黑龙江医药科学》 2008年31卷5期 73页
【摘要】 目的:青年教师是教师队伍的重要组成部分,他们精力充沛,是学校的未来和希望.加强青年教师的培养工作,提高他们的综合素质,是学校建设的一个重要环节.方法:根据国际劳工组织(LLO)设在意大利都灵的国际培训中心(International Tra...
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【中文期刊】 廖嘉豪 古燕芳 等 《护理实践与研究》 2023年20卷15期 2259-2263页ISTIC
【摘要】 目的 探讨微型摄像机辅助复盘教学法在手术室护士配合全膝关节表面置换手术培训中的应用效果.方法 选取 2020 年轮转骨科组的 45 名护士作为对照组,选取 2021 年轮转骨科组的 45 名护士作为观察组.由同样的老师对两组进行全膝关节表面...
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【中文期刊】 李薇 李敏 等 《中华护理教育》 2023年20卷2期 140-145页CSCD
【摘要】 目的 探讨微型探究式教学模式在本科助产学虚拟仿真实验中的应用效果.方法 在助产学虚拟仿真实验中,采用微型探究式教学模式对61名本科助产专业学生开展教学,将教学内容融入情境、任务、过程、成果、评价5个模块,学生自主学习后进行讨论、展示成果,由...
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【中文期刊】 闫新霞 柳忠烈 《生物学通报》 2022年57卷6期 51-54页ISTICCA
【摘要】 高中生物学课程标准强调学生学习要经历真实的实践过程,提升知识应用的能力.在"生态系统及其稳定性"单元中,以"微型生态系统的制作和稳定性观察"作为单元实践性作业,促进学生从课堂走向实践,有效发展学科核心素养.
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【中文期刊】 马瑜璐 刘圣金 《广东化工》 2022年49卷4期 216-218页
【摘要】 基于目前中医药院校无机化学实验项目内容陈旧、性质验证性实验项目较多、实验手段落后等问题,从转化教学理念、更新教学内容、结合现代信息化教学手段等多方面对无机化学实验的教学进行改革探索.通过开发微型化实验,综合性设计性实验,科研反哺教学,结合虚...
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【中文期刊】 胡奇军 《科技视界》 2022年8期 74-76页
【摘要】 随着教育信息化的发展,移动学习研究和实践发展迅速.对于高等教育而言,传统的学习方式难以满足学生的学习需求,尤其是终身学习的需求.移动微型学习作为一种新的学习方式,在人们的学习和生活中发挥着重要作用.研究生是特殊的移动学习群体,处在移动学习的...
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【中文期刊】 贺涟漪 秦月兰 等 《护理研究》 2018年32卷17期 2672-2675页ISTICPKU
【摘要】 从微课及MiniQuest的概念、分类、特点以及国内外研究现状进行综述,并构建了微课与在线教学模块相结合的教学模式,以期为护理教育改革提供参考.
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【中文期刊】 于坤 熊瑞瑞 等 《中国卫生产业》 2021年18卷11期 18-20,24页
【摘要】 目的 通过微型临床演练评估(Mini-CEX)在产科实习生临床技能考核中的应用,检测该方法在实习生教学临床技能培训中的效能.方法 随机抽取2019年7月—2020年6月的50名产科实习的本科学位学生,采用自编《遵义医科大学Mini-CEX量...
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