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【中文期刊】 葛思彤 姚婧怡 等 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2024年24卷28期 279-282页
【摘要】 高校学生心理健康教育属于高校思想政治教育的重要组成部分,要运用新媒体的微平台开展学生心理健康教育和心理咨询,以"听汝心"平台为研究对象,分析和探讨如何使用"听汝心"平台发挥心理健康与咨询的功能,提升高校学生心理健康教育的效果,培养学生正确的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张卉 全桂静 等 《微生物学通报》 2009年36卷7期 1080-1082页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 本文介绍了生物工程专业<微生物工程>课程CAI课件的设计、制作和应用效果评价.课件的设计力求课程知识体系完整、内容丰富、重点突出,适当结合图片、动画和视频、音频效果的运用,以达到激发学生的学习兴趣、提高教学效果的目的.重点介绍发酵参数检测与...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【摘要】 目的:多媒体技术联合微信在脑卒中患者居家康复中的应用效果.方法:本次研究选取本院2018年1月-2019年3月收治脑卒中患者88例,按照电脑随机法将其分为了对照组和实验组两组.实验组患者44例,对照组患者44例,两组患者基本资料无差异,分析...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 许红艳 《中华养生保健》 2020年38卷6期 22-24页
【摘要】 目的 分析临床检验实验教学中应用数码显微镜多媒体互动模式教学后效果.方法 将河南护理职业学院于2017～2018级97例医学检验专业学生依据随机数字表法分组,对照组48例应用传统教学法进行教学,观察组49例应用数码显微镜多媒体互动模式进行教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 焦振霞 郑卫北 《微生物学通报》 2012年39卷9期 1328-1332页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 为了提高学生的微生物实验技能,通过实验教学研究,对高职微生物实验教学进行了改革探讨.采用逻辑连贯性实验设计、加强基础实验教学、开设综合性实验强化实验技能训练.创新实验教学方法,运用多媒体展示、讲练融合增强实践动手能力.推行徒手练习、加强实验...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张先钧 《现代预防医学》 2011年38卷14期 2756-2757,2766页 ISTICPKUCA
【摘要】 利用多媒体技术在信息传播中的优势,提高医学教育的效率和质量,是近年来医学教育改革中研究的热点问题.组织胚胎学是一门研究人体的微细结构及其相关功能、个体发生、生长及其发育机理为主要内容的形态学学科.传统教学中多以挂图、模型、幻灯或投影为辅助教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 乐毅全 王士芬 等 《微生物学通报》 2011年38卷9期 1430-1434页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 通过在教材建设、课堂教学、实验教学以及多媒体手段应用等诸方面进行的探索与实践,尝试对课程的多个方面进行改革,提高《环境工程微生物学》课程的教学质量.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【摘要】 新闻背景:“思念”速冻水饺被爆检出金黄色葡萄球菌,不少媒体在报道中称,金黄色葡萄球菌是一种致病菌,可以引起肺炎甚至败血症,这更加重了人们的担忧.这种金黄色的微生物是否真的那么可怕?
- 概要：
- 方法：
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