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【中文期刊】 唐懿文 陈珊珊 等 《科教导刊》 2021年34期 37-39页
【摘要】 应用智能云教学平台和虚拟仿真实验教学手段,对理实一体化SPOC课程缺失实验教学环节的问题进行了研究和实践.针对医学影像技术专业微机原理与接口技术实验课程,设计开发项目化虚拟仿真实验,解决了实验教学过程中,硬件资源有限、教学效率低、无法远程教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曹波伟 卢虹冰 等 《医疗卫生装备》 2017年38卷5期 152-155页ISTICCA
【摘要】 目的:解决军事医科类《微机原理与接口技术》课程教学中存在的知识点多、内容抽象、学员普遍反映较难理解和掌握等问题,探讨小规模限制性在线课程(small private online course,SPOC)教学应用的可行性.方法:对比分析军事...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 司小玲 《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 2014年27卷3期 139-140页
【摘要】 微机原理与接口技术”课在非计算机专业的教学中存在学习目的不明确、教学内容多而学时少以及学生缺乏有效的基础理论课程几方面的问题,对此,应加强学习目的性教育,端正学生学习态度；兼顾其他计算机相关课程,合理安排教学内容；精心选择适合教学对象的教材...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 余华芳 何永玲 等 《教育教学论坛》 2013年2期 192-194,212页
【摘要】 本文根据多年教学经验总结,提出微机原理与接口技术教学改革措施和方法.从课堂教学组织、教学方法、实验考核、课程设计、考试等环节进行全方位教学改革,提高课程教学的生动性和立体化、可视化,降低学生学习难度,提高学生学习兴趣、积极性和能动性,从而大...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王红梅 王玉河 等 《福建电脑》 2007年9期 208页
【摘要】 《微机原理与接口技术》是一门比较枯燥的计算机专业课,而在课堂上如何唤起学生的学习意识,实现学生学习的主体地位等等,是新时期教育工作者探索的课题.笔者在教学实践中注重课堂教学的创新实践,收到了一定教学效果.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘艳 秦鑫 等 《电脑知识与技术》 2022年18卷5期 160-161页
【摘要】 在新工科背景下,建立以学生为中心的混合式教学模式,从优化教学内容、教学设计、课程思政教学以及综合考核评价等方面对微机原理与接口技术课程进行全方位教学改革,来提高课程教学质量,培养符合"新工科"要求的高素质复合型人才.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 熊旺平 王立国 《科教导刊》 2019年10期 110-112页
【摘要】 当前有些课程内容跟不上专业知识的发展,束缚了学生获取最新知识、接触国际前沿技术的机会,国际优质教学资源进课堂就是强化加厚现有教学资源库.本文在掌握"微机原理与接口技术"课程教学现状的基础上,明确课程国际优质教学资源进课堂教学改革的目标和方向...
【关键词】 "微机原理与接口技术"；优质教学资源；共享；
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【中文期刊】 司小玲 《中国保健营养（下旬刊）》 2013年23卷6期 3329-3329页
【摘要】 介绍作者在<微机原理与接口技术>课堂教学中的教学实践和教学体会,针对医学院校医用电子仪器与维护的专科职业教育的特点,从加强学习目的 性教育,激发学生学习兴趣以及改革教学方法,合理安排教学内容等方面对教学方式进行了探讨,提出了自己解决问题的一...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 何永玲 余华芳 《电气电子教学学报》 2017年39卷3期 98-100,104页
【摘要】 本文分析了"微机原理与接口技术"课程特点,针对我校电子信息工程专业课程设置和培养目标,在教学实施中引入EMU8086和Proteus等先进的仿真设计软件,对课程内容和结构进行了优化.实践表明,改革后课程衔接更自然,课程重点更突出,教学效率有...
- 概要：
- 方法：
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