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【中文期刊】 王重振 袁树民 等 《卫生职业教育》 2018年36卷2期 49-50页
【摘要】 探讨大学本科医学微生物学理论课教学中,小班教学能否提高学生的成绩.收集卓越医师班和卓越护师班在大班和小班条件下的学习成绩,以普通班作为参照,比较两种条件下的学习情况后发现,卓越医师班和卓越护师班在小班条件下的学习效果反而不及大班条件下的学习...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曹婧 宁安红 等 《大连医科大学学报》 2004年26卷3期 239-239页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 随着现代科学技术的进步,多媒体教学方法已在各学科教学中普及应用.医学微生物学属形态学科,传统的理论课教学中主要依靠挂图、幻灯片、模型等手段讲授,而学生往往在授课过程中产生模糊的认识,在实验课结束后才能有比较完整的知识,感性认识在理论认...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵岩 《赤峰学院学报（自然科学版）》 2015年9期 235-238页
【摘要】 在学分制下的如何进行微生物理论课的课堂教学，从学生、教师和评价方式三个方面进行了探讨。
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【中文期刊】 李晓华 何冬兰 等 《安徽农业科学》 2011年39卷36期 22905-22906,22909页
【摘要】 为了提高微生物学理论课教学质量,从学习兴趣的培养,课外微生物学资源库的建立,微生物学教材的选择,微生物学教学内容的优化,课堂教学方法的改进,考核方式的优化等方面,对微生物学理论课教学进行了改革与实践.
- 概要：
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【中文期刊】 芮勇宇 陈晶 等 《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2010年12卷4期 426-428页
【摘要】 对临床微生物学检验理论课、实验课和实习进行系列教学改革:理论课教学改革,进行多媒体素材库建设,编写检验医学生物安全知识培训手册,每位教员首次讲授的理论课,均进行集体备课及试讲;实验课教学改革,设计3个基本技能培训专题、4个综合性设计性实验专...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 芮勇宇 王前 等 《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2007年9卷5期 564-566页
【摘要】 对临床微生物学和微生物检验理论课进行系列教学改革,包括结合临床实际需要合理选择理论课讲授内容,课堂教学采用讲座形式和多媒体方式,20%的内容采取双语教学;制作多媒体课件库、系列网络记忆图、临床常见细菌真菌涂片及培养图谱库、常见操作视频资料库...
- 概要：
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【中文期刊】 薛林贵 李师翁 等 《微生物学通报》 2006年33卷3期 177-180页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 课程教学改革是高等学校教育改革的主要内容.微生物学是生物工程专业的必修专业基础课,是一门理论性和实践性都很强的课程.在高等教育面临着素质教育、培养创新人才的新形势下,面对教学时数少,学生的知识层次不齐、实验能力较差的实际,对该课程的教学内容...
- 概要：
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【中文期刊】 郝晓冉 侯少男 等 《高校生物学教学研究（电子版）》 2019年9卷2期 44-49页
【摘要】 微生物学是生物学的重要分支学科之一,微生物学实验作为独立于微生物学理论课的基础实验课,是现代高新生物技术的基础.因此,微生物学实验课程是高等院校生命科学类专业必开的一门重要基础课和专业必修课.本文以北京师范大学微生物学实验课程为例,在课程内...
- 概要：
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【中文期刊】 金红 《实用预防医学》 2005年12卷5期 1218-1219页ISTICCA
【摘要】 通过比较国内外微生物学教学方法,学习国外先进的教学方式,改革微生物学理论课授课模式,收到良好效果.
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【中文期刊】 崔国艳 陈云霞 等 《基础医学教育》 2012年14卷8期 622-624页
【摘要】 根据医学微生物学课程特点,建设医学微生物多媒体素材库包括图谱库、基本理论文本、电子课件、授课录像素材库,案例库,试题题库,文献资料库和常见问题解答等.将多媒体素材库的网络教学应用于医学微生物学理论课、实验课教学和精品课程网站的建设,通过教学...
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