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【中文期刊】 吴爱武 寇晓霞 等 《中华临床实验室管理电子杂志》 2023年11卷4期 245-248页
【摘要】 从专业课程教师课程思政中的思政意识和能力的引导培育、临床微生物学检验课程思政内容的挖掘以及专业课中课程思政实施方式等几个方面进行了专业课中课程思政的实践探索，为课程思政在医学检验专业课中的广泛实施提供思路和借鉴。
- 概要：
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【中文期刊】 李爱群 莫名月 等 《中华临床实验室管理电子杂志》 2023年11卷4期 249-255页
【摘要】 探讨在临床微生物学检验技术课程中如何以学生为中心融入课程思政的探索与实践。首先，分析传统教学模式下临床微生物学检验技术课程教学存在的痛点问题。接着，根据学生能力培养需求和临床发展需求，践行以学生为中心的教学模式，运用问题导学法、情景教学法、...
【关键词】 学生为中心；临床微生物学检验技术；课程思政；
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【中文期刊】 梁志宏 明玥 《微生物学通报》 2021年48卷4期 1373-1379页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 课程思政作为一种新的教学理念,近年来被广泛推崇.其核心在于将思政教育融入教学实践活动中,提倡一种"隐形教育".本文从课程思政的现状入手,分析了思政教育融入"食品微生物学"课程的必要性,重点论述了思政元素的挖掘途径.通过将教材知识点与思政教育...
- 概要：
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【中文期刊】 殷利眷 王洪彬 等 《生物工程学报》 2021年37卷4期 1434-1442页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 深化课程思政建设,落实立德树人根本任务是新时代教育改革和人才培养的重要要求.微生物学实验课是生物工程、制药工程和食品科学与工程等多个专业的专业基础课和核心实践课.为充分发挥微生物学实验课育人功能,文中参考《高等学校课程思政建设指导纲要》,积...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭润芳 裴家伟 等 《微生物学通报》 2021年48卷5期 1810-1814页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 为充分挖掘微生物学课程中的思政元素,发挥专业课程在立德树人方面的重要作用,本文对微生物学课程思政的设计理念和具体案例进行介绍,构建以微生物学知识为主体,以发展历史、名人故事、励志典故、日常生活等为素材,将专业知识和思政教育融合,引导学生树立...
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- 结论：
【中文期刊】 李晓华 何冬兰 等 《微生物学通报》 2021年48卷5期 1823-1828页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 针对民族院校不同专业学生对微生物学知识的需要,我们在教学内容、教学方式、教学资源等方面进行改革和实践,建立了系统性、针对性、前沿性和实效性相结合的"四性"教学内容,创立了理论与实践相结合、课内与课外相结合、教学与科研相结合的"三结合"教学方...
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【中文期刊】 尹军霞 杨受保 等 《微生物学通报》 2021年48卷8期 2910-2919页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 在线课程的建设与应用已成为现阶段高校教学信息化变革的重要举措,有效应用在线课程资源、开展混合式教学的设计与实践是建设一流本科课程的重点.依托微生物学在线精品课程(浙江省绍兴市),在科学教育2016-2018级尝试了基于在线课程的混合式教学,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴根福 吕镇梅 等 《微生物学通报》 2021年48卷1期 306-310页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 微生物学是一门研究微生物的生命活动规律及其应用技术的学科.为了使不同学科背景和不同发展愿景的学生在有限的课时内能深入领会微生物学知识、掌握实验技能、增加对社会热点问题的理解,浙江大学从2013年开始对微生物学课程进行了改革.通过转变教学理念...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 邹龙 黄运红 等 《微生物学通报》 2021年48卷4期 1388-1393页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 "现代微生物学研究技术"是在生物学专业微生物学方向硕士生培养方案中设置的一门专业必修课,本文从教学内容、教学方法、考核方法及教学效果等方面介绍了该课程的教学改革情况.
【关键词】 现代微生物学研究技术；课程；教学改革；
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- 方法：
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【中文期刊】 柳叶 胡佳杰 等 《微生物学通报》 2020年47卷4期 1168-1177页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 课程思政是近年来在我国高校广泛推广的一种新的教学理念,其核心思想是将高校思想政治教育融入到各类课程教学之中.高校课程可以分为思想政治课程、通识教育课程、哲学社会科学课程、自然科学课程,其中自然科学课程与思政教育关系最为松散,思政元素的融入也...
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