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          【中文期刊】 魏佩  郑宏颖  《淮南师范学院学报》 2022年24卷6期 6-9页

          【摘要】 长征是中国革命史中一次伟大的壮举,长征精神对提升大学生思想道德水平具有重要意义.文章以遵义高校大学生为例,针对大学生思想道德观念中存在的问题,从长征精神的时代价值出发,系统分析了长征精神中坚韧不拔的理想信念、坚贞不屈的革命意志、为人民服务的...

          【关键词】 长征精神德育引领遵义市

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          【中文期刊】 胡颖  唐雪  《管理观察》 2019年7期 141-143页

          【摘要】 本文通过厘清高校学生资助制度体系的嬗变,提炼、归纳、论述精准资助与大数据的关系、立德树人与资助育人的关系、发展性资助与保障性资助的关系,指出:应推进大数据技术融入高校精准资助工作,坚持德育引领为先的资助育人模式,树立"授人以渔"理念的发展性...

          【关键词】 精准资助大数据德育引领

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          【中文期刊】 朱彦瑾  《科技展望》 2016年25卷12期 333页

          【摘要】 目前各大职业高校工作室化教学和项目包引领的新模式教学体制广泛开展,分班或小班化教学和学生学习方式方法的转变给辅导员各项工作的展开带来了很多全新的挑战,本文着重从几个可能产生的问题入手,来浅谈一下新教学模式下德育工作的转变.

          【关键词】 辅导员德育工作室化教学

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          【中文期刊】 王孝军  《卫生职业教育》 2012年30卷21期 51-54页

          【摘要】 问题驱动模式在中职德育课教学中的实践研究是德育课创新的关键,这种模式的运用符合中职德育课教学实际.本文通过分析问题驱动模式的内涵和理论基础,从设计的原则、设计的策略及流程、值得注意的几个细节入手,探索基于问题驱动模式的中职德育课教学模式设计...

          【关键词】 智慧引领问题驱动模式德育

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          【中文期刊】 周旭华  《卫生职业教育》 2011年29卷1期 35-36页

          【摘要】 <篇首> 随着改革开放的深入,我国经济与社会生活发生了巨大变化,职业教育有了新发展,党和国家对职业学校德育工作也提出了新要求.2008年12月,教育部印发了<关于中等职业学校德育课课程改革与教学安排的意见>,颁布了新修订的<中等职业学校德育课课...

          【关键词】 中职德育教师

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          【中文期刊】 李明晋  《药学教育》 2025年41卷2期 42-47页

          【摘要】 朋辈榜样人物对于大学生具有特殊的示范引领作用,充分利用榜样资源开展德育工作和实施职业生涯规划,有利于实现大学生"知情意行"协调发展的育人目标.本文基于扎根理论研究方法,以一则典型性的朋辈榜样个案为例,笔者对榜样人物及同校学生进行了访谈,揭示...

          【关键词】 扎根理论社会学习理论朋辈示范效应

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          【中文期刊】 孙彦君  于恩中  等 《中国教育技术装备》 2023年14期 69-71页

          【摘要】 课程思政建设是高校落实立德树人根本任务的战略举措,也是抓好课程建设的主阵地和推进教育教学改革的必由之路.从挖掘思政元素,深化课程思政内涵建设;加强师德师风建设,提高教师德育能力;发挥课程思政示范课程、优秀团队、先进个人的示范引领作用;建立课...

          【关键词】 高校课程思政思政元素

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          【中文期刊】 林晶  《科学咨询》 2023年6期 158-160页

          【摘要】 本文探索中医类专业方剂学的思政元素的切入点,形成可实施的思政教学路径,将思政元素融入专业课堂,既要开展德育教育,提升学生学习兴趣,又要提高对专业的热爱与学习兴趣.立德树人根本任务与课程任务相互融合,专业知识与价值引领相辅相成,这对开展中医类...

          【关键词】 方剂学思政中医

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          【中文期刊】 诸鑫鑫  虞杰  《中小学心理健康教育》 2023年21期 59-62页

          【摘要】 职业观对个人的职业选择与职业定向起着决定性的作用.中职学生正处于少年期向青年期的过渡时期,面临着未来发展方向的选择,在求稳和求变中存在诸多困惑.协同育人为审思当前学校德育模式提供了新视角.浙江省宁波市古林职业高级中学聚焦职业适应性,以党建引...

          【关键词】 职业适应性成长会客厅活动载体

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          【中文期刊】 许蓬娟  蔡青  等 《医药高职教育与现代护理》 2023年6卷2期 127-130页

          【摘要】 目的 为推动思想政治教育与专业课的深度融合,实现知识与能力的传授与价值引领相结合的理念,探究护理专业生理学课程思政教育融入的效果与存在的问题.方法 选取 2021 年 2 月至 7月春季学期 2020 级护理学专业 200 名学生为研究对象...

          【关键词】 护理专业生理学课程思政

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