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【中文期刊】 倪风华 《卫生职业教育》 2018年36卷23期 44-46页
【摘要】 阐述情感关怀对医学教育的价值,尝试以情感体验作为基本形式来提升医学生的情感关怀能力,并从德育课堂教学环节设计、选修课程内容的选择和建立情感关怀行为养成的常态机制等方面就构建情感关怀德育模式进行探讨.
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 朱白薇 温汉雄 《广东药学院学报》 2007年23卷4期 434-436页 ISTICCA
【摘要】 远离现实生活的传统德育模式已暴露出较大的局限性,不能很好适应社会及人的发展需要.德育本源于生活,也为了生活,因此现代高校德育应回归学生的生活世界,找寻失落的生活价值.本文从德育与生活的关系出发,探讨了高校生活德育模式的基本内涵,寻求支撑高校...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 茅燕萍 《职教通讯》 2017年35期 65-70页
【摘要】 旨在讨论"融合型德育模式"(德育与专业教育融合)在中等职业学校开展和实践的可行性.通过分析十九大提出的"大力弘扬劳模精神和工匠精神"的背景下,中等职业学校在德育和专业教育的融合上的必要性和可行性,并在其基础上,进一步研究中等职业学校"融合型...
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【中文期刊】 张飞虹 伍励涛 《现代教育科学（普教研究）》 2015年2期 84-85,175页
【摘要】 职业教育“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”的人才培养模式打破了中等职业学校德育工作陈旧模式的封闭与局限。江门中医药学校在德育创新的实践中做了有益的尝试，自觉与行业、企业对接，构建起家、校、社会融合的“立交桥”德育模式，以促进学生素质...
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【中文期刊】 运锋 左军 等 《科技展望》 2015年1期 296-296页
【摘要】 本文从大学生自主性发展的视角提出高校德育发展新模式，通过尊重学生主体性本质、提升社会认知能力、发展自主性等德育手段提升高校德育实效性。最后提出建立相应自主性德育课程、转变传统管理模式、构建大学生道德自我人格等方式对高校德育模式的改革进行的初...
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【中文期刊】 曲珊娜 潘玫杏 《产业与科技论坛》 2013年12卷2期 31-32页
【摘要】 德育教育已经成为高校人才培养的重要方面,在当前国际化趋势的影响下,探索出适应现阶段的德育教育新模式不仅仅需要继承传统优秀文化,更需要我们借鉴发展相对完善的德育模式.由于香港历史、地域、环境等原因,我们在发展中可以更多地借鉴其经验,促进德育教...
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【中文期刊】 倪风华 《中国电力教育》 2013年28期 197-198页
【摘要】 提出了构建医学生情感关怀德育模式的总体思路--通过提升一个核心能力、尝试二种课堂教学话语模式、利用和创建三个实践场所引导医学生追求生命的意义。面对实践中出现的问题，提出教师在备课过程中要坚持个性与共性的统一，对教学目标要坚持阶段性实施和持续...
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【中文期刊】 赵敏 何文玲 《山东青年政治学院学报》 2012年28卷6期 70-74页
【摘要】 新媒体的发展给传统的德育模式带来严峻挑战。新媒体环境下的德育应坚持以教育合力理念为指导，构建虚拟空间与现实空间德育的有机结合。新媒体环境下学校、家庭、社会教育与学生自我教育结合的立体教育模式，可实现德育综合结构的最大优化，提升德育的效果。
- 概要：
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【中文期刊】 罗立军 《河南科技学院学报（社会科学版）》 2011年10期 85-87页
【摘要】 高职思政教师“学习、成长与分享”成长模式倡导的是一种成长导向、双轮互动、共学共进的德性修炼模式.文章具体从“准确定位职业追求职业的内价值”、“加强职业修养,打造德性品牌”、“开展职业化修炼,提升职业能力”等三个方面探讨该德育模式.
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【中文期刊】 沈漫 夏文芳 《思想理论教育（上半月综合版）》 2010年12期 90-92页
【摘要】 中医学构建在中国传统文化之上,蕴藏着丰富的人文理性和智慧,是中医院校独有的德育资源.纵深发掘和依托这个专业优势,德智并举,构筑科学的中医院校德育模式和评价体系,探索符合中医院校特点的德育体系,是构建中医院校和谐校园的必然趋势.
- 概要：
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