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【中文期刊】 李世伟 《生物学教学》 2016年41卷3期 7-8页 PKU
【摘要】 人体生命活动蕴含着“团结协作、合作共赢”“公正平等、大公无私”“忠于职守、按需分配”“多行不义必自毙”等丰富的德育资源.在生物学教学中充分挖掘这些资源,对培养学生的社会主义核心价值观具有重要意义.
【中文期刊】 李永宁 杨勇 等 《教书育人(高教论坛)》 2016年7期 62-63页
【摘要】 隐性德育是大学生思想政治教育的一种重要方式.高校隐性德育资源的有效构成包括:课程体系;调节资源;网络媒体资源;精神资源;物质资源.可通过加强隐性教育课堂教学的渗透;营造良好的教育环境;加强校园文化建设和文化资源挖掘校园活动;利用新媒体搭建师...
【中文期刊】 周武汉 何曲波 等 《柳州师专学报》 2013年28卷3期 86-88页
【摘要】 高职高专医学院校承担着为基层医疗卫生机构培养人才的重任,探讨高职高专医学院校隐性德育资源的开发和利用,对指导高职高专医学院校的思想政治教育工作和人才培养具有重要的意义.
【中文期刊】 王雪艳 《现代商贸工业》 2023年44卷2期 19-22页
【摘要】 云南丰富、悠久的地方文化中蕴含着大量优秀的德育资源.这些资源具有强大生命力,鲜活又具体,是地方企业进行道德教育可资借鉴的宝贵资源.本文着眼于运用地方优秀德育资源对企业的德育教育进行有效的价值指引,思考如何充分利用各种资源和有效途径,将地方优...
【中文期刊】 王娜 《中学生物学》 2020年36卷11期 64-66页
【摘要】 论述了初中生物学德育课程资源开发的必要性,以鲁科版初中生物学教材为例阐述了如何对生物学教材中蕴含的德育资源进行挖掘,提出了初中生物德育课程的实施策略,以期为生物教师进行学科德育提供参考.
【中文期刊】 蔡小清 《课堂内外·教师版(中等教育)》 2020年10期 157页
【摘要】 在中职教育阶段实施德育教学,可以高效培养出有思想、有道德的高素质人才,能够优化中职院校的环境,营造出良好的学习成长氛围.因此,教师要对此高度重视,深度研究教材,从社会对人才的要求标准出发,有计划地落实德育教学,为社会培育出具有良好职业素养的...