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            【中文期刊】 李秀葵  《中小学心理健康教育》 2016年3期 15-16页

            【摘要】 一、问题提出中学时期被喻为心理发展中的“狂风暴雨”时期.已有研究发现,目前我国中学生存在不同程度的心理与行为问题,如犯罪、吸烟、酗酒、行为冲动、人际冲突等[1-3].这些问题主要与中学生的自我控制有关.因此,探讨如何通过心理健康教育提高中学...

            【关键词】 自我控制自我损耗中学生

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            【中文期刊】 肖日央 杨新球  等 《当代医学》 2014年21期 159-160页

            【摘要】 目的:探讨使用心理与行为问题评估指导心血管神经症治疗的效果。方法将57例心血管神经症患者随机分为2组,实验组29例,对照组28例。于治疗前和治疗第4、8、12周末时,采用90项症状清单(SCL-90)、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(...

            【关键词】 心血管神经症心理行为问题评估SCL-90

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            【中文期刊】 周斌 甘华良  《当代教育论坛》 2010年22期 57-58页

            【摘要】 随着时代的进步,人们越来越关注教育中的每一个个体,注重教育质量整体的提高,而学生学业不良问题也一直倍受关注.国内外研究表明,学业不良学生的心理与行为问题突出表现在社会适应、违纪行为、焦虑抑郁情绪、自杀倾向等方面.文章对学业不良学生的心理与行...

            【关键词】 学业不良心理行为问题教育干预

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            【中文期刊】 周勤华 何楷印  等 《湖南师范大学学报(医学版)》 2024年21卷4期 106-109,115页 ISTIC

            【摘要】 目的:探讨耳穴压丸结合心理行为引导对肺炎支原体肺炎患儿红霉素治疗依从性、不良反应及心理状态的影响.方法:选取2022年9月1日—2023年10月31日期间于我院治疗的肺炎支原体肺炎患儿86例,使用随机数表法分配为观察组和对照组,每组43例....

            【关键词】 肺炎支原体肺炎红霉素心理行为引导

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            【中文期刊】 邓婷 康钊  《中小学心理健康教育》 2022年16期 69-71,77页

            【摘要】 伴随着当前新冠疫情的不断延续与防御战的持续进行,中学生个体心理危机与行为问题日益凸显.结合中学生身心发展特点和学校心理教师严重短缺以及学校心理咨询量迅速攀升等现实情况,主张建构中学生朋辈心理辅导机制缓解中学生的心理危机状况.实践中应当注重增...

            【关键词】 朋辈心理辅导心理危机危机干预

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            【中文期刊】 孔令凤 杨卫红  等 《实用医院临床杂志》 2025年22卷2期 117-121页 ISTIC

            【摘要】 目的 对矮小症儿童心理行为进行观察,并分析患儿心理行为与其家庭功能和生活质量的相关性.方法 选取2021 年1 月至2023 年9 月我院小儿内科收治的矮小症儿童98 例作为观察组,并选取98 例同期来院体检的正常儿童作为对照组,对所有儿童...

            【关键词】 矮小症儿童心理行为问题家庭功能

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            【中文期刊】 李春花 陈晓  等 《中国健康心理学杂志》 2025年33卷4期 497-503页 ISTIC

            【摘要】 目的:分析小学生的成长型思维、心理资本与情绪行为问题三者之间的相互关系,并探索心理资本在成长型思维与情绪行为问题之间的中介作用.方法:采用思维模式量表、长处与困难问卷、心理资本问卷对湖北省711名小学生进行调查.结果:①相关分析结果显示,小...

            【关键词】 成长型思维情绪行为问题心理资本

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            【中文期刊】 秦凯芹 朱立红  等 《护理学杂志》 2024年39卷9期 99-102,107页 ISTICPKUCSCD

            【摘要】 目的 探讨基于家庭系统理论的二元正念干预对学龄期癫痫患儿情绪行为问题和照顾者负性情绪的改善效果.方法 采用便利抽样法,将60对学龄期癫痫患儿及照顾者按照住院时间分为对照组和干预组各30对.对照组实施神经内科常规护理,干预组在常规护理基础上实...

            【关键词】 癫痫患儿照顾者家庭系统理论

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            【中文期刊】 许芳 王莹  等 《河北医药》 2024年46卷15期 2369-2372,2378页 ISTICCA

            【摘要】 目的 分析肾病综合征患儿心理行为适应的影响因素及作用路径,为制订个体化干预措施提供参考.方法 采用便利抽样法,选取2021年8月至2023年4月南京医科大学附属儿童医院收治的肾病综合征患儿及其父/母作为调查对象.采用一般资料调查表、长处与困...

            【关键词】 肾病综合征心理行为适应家庭复原力

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            【中文期刊】 吴际  《中小学心理健康教育》 2024年15期 67-70页

            【摘要】 中学阶段,个体的心理发展呈现出不平衡性、过渡性、闭锁性和动荡性等特点,更容易引发心理和行为问题,靠学校单打独斗很难应对,为提升心理健康教育效果,家庭、学校和社区需要通力合作.从交叠影响域理论出发,提出家校社各司其职、加强交流、引领家长提升、...

            【关键词】 交叠影响域理论家校社合作家校社共育

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