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【中文期刊】 柳慧萍 焦立涛 等 《中国健康心理学杂志》 2025年33卷2期 299-303页ISTIC
【摘要】 目的:探究心理健康教育课程教学对大学新生应对方式、心理适应性及专业心理支持求助态度的影响.方法:采用简易应对方式量表、青少年心理适应性量表、专业心理支持求助态度量表,选取9月份入学的某高校596名大学新生作为被试.研究分为实验组(n=298...
【关键词】 心理健康教育课程教学；大学新生；应对方式；
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 邹增丽 吴素景 等 《中国高等医学教育》 2025年2期 80-81页
【摘要】 文章以培养医学生和谐人格为导向,进行大学生心理健康教育课程教学改革探索,将和谐人格贯穿于课程教学内容的设置、教学方法及教育渠道的选择、教学评价机制的建构,构建了"一条主线,三大模块,四大渠道、多元评价"的大学生心理健康教育课程教学模式.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 俞国良 何妍 《中小学心理健康教育》 2024年13期 4-11页
【摘要】 德育论对心理健康问题的研究何妍:俞教授好!谈心理健康教育我们不能绕开的一个话题就是德育,德育注重培养道德品质,心理健康教育则侧重于塑造健康心理,德育为心理健康教育提供方向,心理健康教育为德育实施提供有效手段,两者相辅相成,共同促进学生全面发...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 秦绪宝 《中小学心理健康教育》 2024年11期 22-24页
【摘要】 心理健康教育课程的实施已逐渐成为心理健康教育工作开展的关键阵地,心理健康教育课程重视学生的真实情感与想法,鼓励学生的身心体验和觉察转变,因此对于教学情境的设计创建有着很高的需求.然而在实际的教学中,任课教师往往陷入诸如教学目标不明确导致情境...
- 概要：
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【中文期刊】 彭彪 王晓玲 《中学政治教学参考》 2023年12期 21-23页
【摘要】 高校心理健康教育课程是思想政治教育实现立德树人、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径.高校心理健康教育课程教学开展思想政治教育具有一些有利条件,但也存在教师队伍缺乏思想政治教育意识与能力、教学目标未涵盖思想道德素质、教学...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 张慧 李丹 《科学咨询》 2023年18期 83-85页
【摘要】 大学生心理健康教育课程对大学生心理健康素养的培养有重要指导作用.本文描述了在大学生心理健康教育课程教学中将"思政"育人元素与绘画心理技术结合,根据课堂教学内容设置绘画心理主题引导学生进行与教学内容相关的讨论和练习,通过"思政"元素启发学生内...
- 概要：
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【中文期刊】 赵一萌 《中小学心理健康教育》 2023年24期 33-35页
【摘要】 高中心理健康教育课是学校进行心理健康教育的有效载体,与其他课程相比,它具有更灵活的课程设置和更轻松的课程氛围.但目前心理课难以使学生"心动",会出现学生在心理课上态度散漫、对课堂内容兴味索然、互动热情不高和课程预设的活动目标与现场生成不一致...
- 概要：
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【中文期刊】 张丽娜 马晓玲 《包头医学院学报》 2022年38卷6期 63-66,70页CA
【摘要】 课程思政是将知识讲授与价值教育结合起来的一种课程观,其目的是将思想政治教育融入除思政课以外的所有课程及整个教学环节中的一种教育理念.本文立足于医学院校心理健康教育课程的实施现状,从医学院校大学生心理健康教育课程的教学内容、教学方法、考核方式...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 姬旺华 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷10期 24-27页
【摘要】 心理健康教育与思想政治教育关系密切.通过对课程思政价值内涵的理解,提出要设置清晰的课程教学目标,遵循一定的实施原则,合理规划教学内容,选择"互联网+心理教育+思政"的方式,通过翻转课堂提升教学效果,完善考核体系,充分发挥课堂教学主渠道的作用...
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【中文期刊】 吴绮琳 黄时华 等 《卫生职业教育》 2022年40卷12期 74-75页
【摘要】 探讨学生对采用体验式"SPOC+直播课"混合教学模式的大学生心理健康教育课程的满意度和对学生心理健康的影响,以提高教学效果.
【关键词】 大学生心理健康教育课程；SPOC；直播课；
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