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【中文期刊】 黄辛 黄翔 等 《广西医学》 2023年45卷13期 1648-1652页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨"校-行-企"协作的"一课多师"教学模式在高职医学院校老年心理护理课程中的应用效果.方法 选取高职医学院校老年服务与管理专业的209 名学生作为研究对象,根据入学时间分为观察组105 例与对照组104 例.对照组采用传统的教学模式...
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- 方法：
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【中文期刊】 李惠珍 张莹 等 《中兽医学杂志》 2022年7期 94-96页
【摘要】 目的:调查宠物临床诊疗中宠物行为心理护理技术使用情况.方法:调查问卷、座谈、访谈.结果:宠物临床诊疗中宠物行为心理护理技术的使用较少,学生对心理护理技术的相关知识学习太少,学生普遍存在不会恰当使用心理护理技术的情况.结论:针对《宠物行为心理...
【关键词】 宠物行为心理护理技术；调查问卷；教学改革；
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【中文期刊】 周卉 刘军 《解放军护理杂志》 2016年33卷3期 74-76页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的：探讨标准化患者(standardized patients,SP)在护生术前心理护理教学中的应用效果.方法便利抽样法选择2014年1－6月在复旦大学附属华山医院北院手术室实习的某卫校护理本科2010级护生40名,按实习先后将其分为观察...
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【中文期刊】 高晓霞 《中国卫生产业》 2021年18卷8期 119-121,125页
【摘要】 目的 探讨心理护理教学中优质护理服务的应用价值.方法 选取该校2018级某班51名护理本科生纳入对照组,该校同级另一班55名护理本科生纳入研究组,两个班级均开展心理护理教学,其中对照组采取常规教学模式,研究组则将优质护理服务运用于心理护理教...
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【中文期刊】 刘倩 《母婴世界》 2019年10期 19,23页
【摘要】 针对外科术后护理教学之心理护理教学的价值进行分析,为学术研究、教学质量提高的有效途径,对外科护士个人专业能力的进步也能够产生重要影响.外科术后护士需要主动与患者交流,站在患者的角度上实施临床护理干预,提升外科术后患者的护理满意度,构建和谐的...
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【中文期刊】 吴洪梅 苏红 等 《卫生职业教育》 2019年37卷18期 63-64页
【摘要】 随着社会的变迁和发展,疾病谱也在不断发生变化,各种精神障碍对人类的困扰日益增多,医护人员掌握更多的精神专科知识显得尤为重要.在医养结合、健康养老理念引领下以工作过程为导向,以培养高素质高技能养老服务人才为目标,对三年制专科老年保健与管理专业...
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【中文期刊】 祝亚玲 《中国卫生产业》 2018年15卷22期 137-138页
【摘要】 目的 探讨心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者临床治疗效果影响的教学体会,为冠心病的临床教学提供理论依据.方法 将2017年12月—2018年3月期间在该院实习的12名学生为研究对象,随机分为对照组和观察组,对照组采用传统带教学法进行冠心病...
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【中文期刊】 刘佳 《中国卫生产业》 2018年15卷13期 96-97页
【摘要】 目的 探讨尘肺病住院患者采取焦虑抑郁心理护理干预的教学效果,为临床护理教学提供参考.方法 选取2016年6月—2017年4月来该院实习的实习生12名,期间收治的尘肺病住院患者72例.将实习生和患者分别随机分为对照组和观察组,每组6名实习生,...
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【中文期刊】 商海杰 《中国卫生产业》 2018年15卷9期 115-116页
【摘要】 目的 探讨沟通技巧在美沙酮维持治疗患者心理护理中的教学体会.方法 选取来该院的实习生14名,随机分为对照组和观察组,对照组采用传统带教法进行美沙酮维持治疗患者心理护理中的教学体会的临床教学,观察组采用沟通技巧在美沙酮维持治疗患者心理护理中的...
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【中文期刊】 罗莉莉 《中国卫生产业》 2018年15卷20期 119-120页
【摘要】 目的 探讨口腔颌面部肿瘤围手术期心理护理的教学效果,观测其应用的效果.方法 将2016年3月—2017年6月期间在该院护士实习生16名,随机分为对照组和观察组,对照组采用传统带教法进行教学,观察组采用心理护理的指导模式进行教学,观察两组的效...
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