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【中文期刊】 马列子 《中小学心理健康教育》 2025年1期 52-56页
【摘要】 校园心理危机的预防是学校心理健康教育工作的重要内容,筛查心理危机预警对象,做到早预防、早干预是校园心理危机预防工作中的重中之重.绘画心理分析技术依据投射理论,通过对绘画作品的分析和解读来了解绘画者的心理状态、人格特征等,继而开展工作,可以达...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 叶丽霞 《中小学心理健康教育》 2025年18期 30-33页
【摘要】 生命教育作为培养学生认识自我、尊重自然、理解社会、发展人格与体悟生命价值的重要途径,亟须创新实践载体以应对传统教育模式中的形式单一、缺乏体验性和评价片面化的问题.以积极心理学与具身认知理论为基础,探索绘画心理技术在初中生命教育中的实践路径,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李溯莹 《中小学心理健康教育》 2025年10期 48-52页
【摘要】 厌学是一种消极的学习态度,表现为学生对学习失去兴趣,缺乏动力,甚至产生抵触情绪.绘画心理疗法是一种结合了艺术和心理学原理的治疗方法.它利用绘画作为沟通和治疗的工具,帮助个体探索自我、表达情感、解决内心冲突,并促进心理健康和个人的成长.心理教...
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- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 段乃娟 孙丽 等 《护理学报》 2024年31卷5期 7-11页ISTIC
【摘要】 目的 基于二元应对理论构建宫颈癌患者夫妻参与式绘画疗法干预方案,旨在缓解宫颈癌患者夫妻的心理压力并改善亲密关系.方法 通过文献回顾、小组讨论拟定方案草案,选取 20名专家开展 2轮函询对草案进行修订形成初稿,开展预试验进一步完善形成终稿,在...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王玉龙 马力 等 《神经疾病与精神卫生》 2024年24卷4期 255-259页ISTIC
【摘要】 目的 探讨团体绘画治疗对康复期精神分裂症住院患者阴性症状、社会功能和自知力的治疗效果.方法 选取2023年2-8月在武汉市精神卫生中心睡眠障碍病区和康养病区住院的130例康复期精神分裂症患者作为研究对象.采用随机数字表法分为对照组(n=65...
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【中文期刊】 徐丽 陈阅薇 等 《护理实践与研究》 2024年21卷12期 1753-1758页ISTIC
【摘要】 目的 探讨基于信息-动机-行为技巧(IMB)模型的绘画干预对杜氏肌营养不良(DMD)患儿自我效能与心理弹性的影响.方法 选取医院 2019 年 1 月—2021 年 1 月以病房接诊的112例杜氏肌营养不良患儿为本次的研究对象,按照入院后分...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 陈立姣 赵林芳 《护理与康复》 2024年23卷8期 46-50页ISTIC
【摘要】 目的 评价体感游戏联合3D绘画对老年患者认知衰弱及心理状态的效果.方法 选择2024年1月至4月在浙江省人民医院住院的62例老年认知衰弱患者为研究对象,采用随机数字表法将患者分为对照组和观察组各31例.对照组实施老年认知衰弱常规护理,观察组...
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【中文期刊】 周卉 《中小学心理健康教育》 2024年3期 61-65页
【摘要】 表达性艺术治疗是在整合各种艺术形式的基础之上发展而来的一种心理咨询与治疗方式,适用于高中生群体,在实现学校心理健康教育发展性、适应性和干预性三级目标的过程中发挥着重要作用.以高中心理健康教育实践为例,基于三级目标的内容,梳理了表达性艺术治疗...
- 概要：
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【中文期刊】 刘海青 《中小学心理健康教育》 2024年2期 48-51页
【摘要】 一名二年级男生因在小区目睹小伙伴被货车撞成重伤,受到强烈的视觉冲击和心理冲击,产生一系列身心反应.家长通过班主任上报学校,学校立即启动危机干预方案,心理教师及时介入进行危机干预和辅导.通过积极关注、包容理解、无条件接纳等与学生建立良好辅导关...
- 概要：
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【中文期刊】 黄梓颖 《中小学心理健康教育》 2024年19期 27-32页
【摘要】 为探讨曼陀罗心理绘画(颜色色调和颜色分布)对初中生情绪调节的影响,以广东省佛山市某校初一年级382名学生为对象,学生在结构式曼陀罗图案上涂色前后使用积极情绪与消极情绪量表进行自评,以评估绘画的效果.结果显示:(1)个体在绘画后积极情绪体验得...
- 概要：
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