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【中文期刊】 杨小兰 梁政 等 《蛇志》 2025年37卷1期 106-109页
【摘要】 目的 探讨基于问题的学习(PBL)联合操作技能直接观察评估(DOPS)法教学模式在急诊科实习护生心肺复苏术(CPR)教学中的应用效果.方法 选取2023 年12 月至2024 年6 月在广西医科大学第一附属医院急诊科的实习护生76 名,按轮...
【关键词】 基于问题的学习； 操作技能直接观察评估； 教学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴琼 赵光红 《护理学杂志》 2019年34卷7期 56-58页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨反例结合微视频教学在护生心肺复苏实训中的应用效果.方法 抽取2016级大专护理学生40人,随机分成对照组和观察组各20人,对照组实施常规教学,观察组在此基础上开展反例结合微视频教学.实训结束后评价教学效果.结果 观察组心肺复苏技能...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 姜金霞 叶萌 等 《护理研究》 2018年32卷22期 3594-3596页 ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨翻转课堂教学模式在实习学生心肺复苏培训中的应用效果.[方法]选取我院实习学生257人,随机分为两组,观察组(n=128)采用翻转课堂教学模式,对照组(n=129)采用传统教学模式,比较两组心肺复苏操作考核成绩.[结果]观察组学生...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 邢小珍 邱斌 等 《护理学杂志》 2009年24卷14期 3页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> 心肺复苏(CPR)是抢救心脏、呼吸骤停及保护、恢复大脑功能的急救护理技术,心肺复苏的成功不仅与医生的技术息息相关,而且离不开贯穿始终的护理操作技术.我院自2006年3月在院内制定心肺复苏操作程序,应用于急性呼吸心跳骤停患者的抢救,取得...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李玉美 《护理学报》 2009年16卷4期 21-22页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨护理程序在心肺复苏(cardiopulmonary resuscitation,CPR)培训中的价值.方法 按照护理程序设计的CPR培训方案,对我院82名初级职称护士实施心肺复苏的基础理论和技术操作培训.结果 在CPR理论知识方面...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈丽美 《养生保健指南》 2017年8期 150页
【摘要】 目的:研究急诊心肺复苏患者的抢救操作以及护理操作.方法:我院选择2015年8月~2016年8月间诊治的196例心脏骤停患者,对其心肺复苏的临床效果以及成功率进行分析.结果:通过对所选的患者进行分析,实施心肺复苏后42例患者恢复自主循环,复苏...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 龚瑛巧 《当代护士（学术版）》 2012年1期 166-167页
【摘要】 总结了本院112名护理实习生进行心肺复苏操作考核时存在的共性问题,主要包括护理操作教学中存在的误区,操作标准不统一,临床带教老师操作不规范等.采取相应措施,包括统一标准,提高带教老师自身素质等.认为在心肺复苏技术操作教学中师生应该转变观念,...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 申东伟 《饮食保健》 2022年14期 89-92页
【摘要】 目的:研究基于自我主导的心肺复苏培训在护理实习生中的应用效果.方法:选取2018年1月-2020年8月于我院培训的68例护理实习生,按随机数字表法分组,各34例.对照组传统培训模式,观察组行基于自我主导的心肺复苏培训,对比两组教学效果、培训...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李东雅 何诗雯 等 《国际护理学杂志》 2015年34卷24期 3419-3422页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨"洗手口诀"在心肺复苏护理操作中的应用效果. 方法 2012级专科1班(对照组)采用常规心肺复苏护理操作教学方法,2012级专科2班(观察组)在常规心肺复苏护理操作教学方法基础上,加用"洗手口诀",比较两组学生期末考试心肺复苏操作...
【关键词】 洗手口诀法； 心肺复苏护理操作； Hand-washing Tips；
- 概要：
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