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【中文期刊】 段维勋 张志新 等 《中国医学教育技术》 2012年36卷3期 349-351页
【摘要】 临床思维能力的培养是心血管外科专业研究生临床教学的核心之一.文章介绍了通过在教学中灵活采用PBL教学法、启发引导式教学法、案例教学法、以器官系统为基础的多媒体教学法、临床疑难病例讨论等多种教学手段和方法,以提高该专业研究生临床思维能力培养的...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 甘辉立 张健群 《中华医学教育杂志》 2008年28卷5期 81-83页ISTIC
【摘要】 心血管外科学临床教学实践中存在着学员人数多、层次参差不齐、来源复杂的特点.同时,心血管外科学医疗风险高,而学员的医疗风险防范意识薄弱;心血管外科学病种多、病情复杂、病情变化快,而学员的基础相对较差,对心血管外科学的理解不容易深入.针对上述教...
- 概要：
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【中文期刊】 于涛 刘影 等 《中华医学教育杂志》 2008年28卷1期 94-95页ISTIC
【摘要】 探讨和改进心血管外科学见习教学方法,总结广州医学院第二附属医院在心血管外科学临床见习教学中的经验,如采用新的教学方法和各种现代化的教学手段,强调见习过程中对学生人文素质的教育等.通过见习教学方法的改进,学生可以更好地掌握心血管外科学的基本理...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蓝斌 张希 等 《中山医科大学学报》 2002年23卷5期 394-396,400页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 [目的]探讨温血诱导停跳及复跳前再灌注对未成熟心肌的保护作用.[方法]16只(2～3周)健康幼兔各分为对照组(冷晶体停跳液诱停)和实验组(温血诱停及再灌注).采用幼兔离体心脏模型,分别检测两组心肌超氧物歧化酶(SOD)、丙二醛(MDA),腺...
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【中文期刊】 宋红 谭敏 等 《安徽医科大学学报》 2000年35卷4期 304-305页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 探讨彩色多普勒超声心动图(CD-UCG)在心血管外科术后应用双相气道正压(BiPAP)呼吸机的指征选择上的指导价值.方法 借助CD-UCG术前测定53例心血管外科病人有关参数.按照正常值分为异常组和对照组.观察两组病例术后应用BiPA...
【关键词】 超声心动描记术,多普勒,彩色；正压呼吸；心血管疾病/外科学；
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【中文期刊】 周汝元 于在诚 等 《安徽医科大学学报》 1999年34卷6期 442-444页ISTICPKUCA
【摘要】 目的探讨食管贲门癌术后心血管并发症综合防治方案.方法研究分两个阶段:第一阶段对前20年(1973～1992年)1208例食管贲门癌临床资料进行回顾性分析.第二阶段,对近5年(1993～1997)318例老年食管贲门癌病人进行前瞻性临床研究;...
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【中文期刊】 刘娜娜 《健康之友》 2020年20期 38页
【摘要】 目的:探究融入医学人文教学法在心血管外科临床护理实践中的应用价值体会.方法:选取2018年4月至2020年4月心血管外科学临床实践护生210名,分为观察组及对照组各105名.融入医学人文教学法的是观察组,单纯应用传统教学法的是对照组.比较分...
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【中文期刊】 梁文才 《医学临床研究》 2018年35卷6期 1059-1061页ISTICCA
【摘要】 [目的]探讨喉罩全麻联合臂丛神经阻滞麻醉在合并心血管疾病老年患者上肢手术中的应用价值.[方法]74例行上肢手术的合并心血管疾病老年患者随机分为两组,每组37例.喉罩组采用喉罩全麻联合臂丛神经阻滞麻醉,对照组采用气管插管全麻联合臂丛神经阻滞麻...
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【中文期刊】 刘涛 韩柳丹 等 《微创医学》 2019年14卷5期 655-657页
【摘要】 目的 探讨学生标准化病人(SSP)在胸心血管外科临床教学实践中的应用价值.方法 选择在胸心血管外科见习的五年制临床医学专业本科生111名,将其随机分为SSP组(n=57)和常规组(n=54),分别采用SSP教学和常规教学.教学结束后对两组学...
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