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【中文期刊】 柴东燕 王炳坤 等 《中国医院药学杂志》 2025年45卷4期 467-471页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的:探讨驻科药师参与多学科团队(multidisciplinary team,MDT)照护对糖尿病患者10年动脉粥样硬化性心血管疾病(atherosclerotic cardiovascular disease,ASCVD)发病风险评分的...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 张瑞蝶 坝晓娇 《养生保健指南》 2024年16期 109-111页
【摘要】 目的:探析以问题为基础的启发式教学模式在心血管病科护理带教中的应用效果.方法:将本院2021年1月至2022年12月的40名心血管病科护理实习生纳入试验,随机均分为对照组和观察组,对照组实习生采取常规带教模式,观察组使用以问题为基础的启发式...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 苏文坚 李昌汶 等 《中国医药指南》 2024年22卷36期 70-74页
【摘要】 据2019年我国广西对当地常住居民死因监测结果与国家居民非传染病病死率排名不同的是广西居民死因前3位及病死率依次排名为脑血管疾病、心脏病和恶性肿瘤.我国科研人员在冠心病的流行病学、临床预测、预防和诊疗方面及中西医结合诊疗和护理等方面进行了深...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈文苏 陈磊 等 《特别健康》 2024年9期 59-60页
【摘要】 心血管疾病是我国居民死亡的首要原因,目前心血管疾病医疗压力大,医疗资源紧张,为改善我国心血管疾病救治现状,本研究探讨冠状动脉介入治疗模拟器在冠心病教学中的应用.结果发现与对照组相比,试验组的分数明显升高,具有统计学差异.通过对试验组的学生进...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 李婷 时扣荣 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2024年24卷24期 478-481页
【摘要】 抗凝药物品种繁多,使用起来需遵循各种疾病指南,而心血管内科疾病病种较多,每个病种都有各自的用药特点,指南对各个病种的抗凝药物治疗推荐又各有差别,学生学习起来有一定的困难.为提高学生学习兴趣,提高学习效率,选择合适的教学方法非常必要.Sand...
【关键词】 以病人为中心； Sandwich教学法； 心血管内科；
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- 结论：
【中文期刊】 刘爱华 王相村 《特别健康》 2024年1期 134-135页
【摘要】 目的:探究在对冠心病患者治疗过程中按照他汀类药物联合心血管药物共同进行治疗的效果.方法:在本院2022年1月至2023年1月本院收治冠心病患者中选择100例为对象,数字表随机排序划分对照组(50例,常规治疗方案进行治疗)和观察组(50例,按...
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【中文期刊】 范阳 陈勤 《长寿》 2024年11期 194-195,198页
【摘要】 目的:探究案例教学法在老年心血管病学临床实践教学中的作用及对考核成绩的影响.方法:选取2021年10月至2023年10月在华中科技大学同济医学院附属同济医院见习的100名老年心血管病学临床见习生作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组各5...
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【中文期刊】 张宁 刘现亮 《医药前沿》 2024年14卷27期 48-51页
【摘要】 传统的右心室心尖部或室间隔起搏方式属于非生理性起搏,可能导致心脏收缩失同步,从而引发心力衰竭或心房颤动.相比之下,希氏束-浦肯野纤维系统起搏被认为是一种更为生理的起搏方式.然而,随着对希氏束起搏(HBP)的研究深入,发现其存在起搏阈值高、导...
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【中文期刊】 周玉鹏 田松枚 等 《中国社区医师》 2024年40卷10期 155-157页
【摘要】 目的:分析2019—2021年上海某院心血管疾病患者流行病学特征.方法:选取2019年1月—2021年12月上海市宝山区仁和医院急诊科收治的296例心血管疾病患者作为研究对象,统计心血管疾病患者疾病种类、时间、性别、年龄分布特征.结果:20...
- 概要：
- 方法：
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