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【中文期刊】 连婕 燕娟 等 《医学与哲学》 2013年34卷15期 26-29页ISTICPKU
【摘要】 哈佛医学院医学人文课程体系较为完整系统.以描述哈佛医学院必修课课程设置为主体,从基础医学教育阶段的职业导论、病人—医生Ⅰ与病人—医生Ⅱ、社会与人口科学相关课程以及医学探索四大类课程和临床见习与实习阶段的病人—医生Ⅲ、临床管理相关课程以及凯普...
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【中文期刊】 殷雪芬 《中国健康教育》 2005年21卷7期 533-534页ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 随着我国改革开放,经济体制的转型,社会阶层的重组,人们价值观、道德观的改变,在尊重个人的权利和自由等方面,呈现多元化的趋向.而我国性教育的发展水平不一,大学生的性知识水平也参差不齐.
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【中文期刊】 蒋星红 单立冬 等 《青岛大学医学院学报》 2009年45卷3期 203-204页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 在过去的20~30年中,神经科学得到了迅速发展.人们都说,21世纪是生命科学的世纪,神经科学是领头学科之一.与此同时,医学模式也从传统的"生物-医学模式"向"社会-心理-生物医学模式"转变.在这样的背境与发展形势下,在高等医学院校中开...
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【中文期刊】 李文春 张一飞 等 《中国现代医学杂志》 2005年15卷15期 2393-2395页ISTIC
【摘要】 目的探讨学生对必修课和选修课的学习态度.方法将局部解剖学必修课与选修课各二个年级的学生考试成绩进行对比分析.结果必修课学生考试成绩基本呈正态分布,选修课成绩呈正偏态分布,大多数考生集中在低分段,85分以上缺失.必修课学生成绩的平均分和成绩分...
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【中文期刊】 张秀云 《科技视界》 2014年4期 26-26页
【摘要】 综合化学为药学院针对营销专业本、专科大一新生开设的一门基础必修课,为了提高教学质量、激发学生的学习积极性,笔者对综合化学的教学方法进行初步的改革探索,以期提高综合化学的教学效果,完善教学方法。
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【中文期刊】 殷萌 《现代仪器与医疗》 2013年19卷1期 61-66页
【摘要】 医疗器械在现代医疗中已广泛应用.缺乏医疗器械专业知识对临床医生的科研水平、诊疗质量提高均有重要作用.目前高等医学教育在医疗器械课程设置方面有一定缺陷,仅列为选修课.应调整结构、进行课程改革,把医疗器械纳入医学基础必修课管理.这一改革对提高教...
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【中文期刊】 崔岩 《消费电子》 2013年6期 204-204页
【摘要】 我校在Visual Basic程序设计课程分为必修课和选修课两个层次。两个层次间虽然采用的教材相同,但是授课时间不同。本文就Visual Basic程序设计课程的两个层次的区别做了简单的比较,并对教学活动的各个方面进行了探讨探讨。
【关键词】 Visual Basic;必修课;选修课;
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【中文期刊】 官铁宇 《当代体育科技》 2013年3卷18期 134-135页
【摘要】 通过文献资料法并结合多年教学实践,观察到医科院校太极拳必修课中学生常见错误有:基本身形不正、步型步法不清、身体重心上下起伏、动作节奏不稳.通过对以上常见错误及相关影响因素进行分析,提出如下对策:教师注意示范点与面的多样性;加强学生太极拳基本...
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【中文期刊】 佟金学 《恋爱.婚姻.家庭:养生》 2012年1期 55-55页
【摘要】 吃夜宵是许多职场白领和学生每天晚上的“必修课”,但晚饭过饱或临睡前吃夜宵,不仅会影响睡眠、导致肥胖,还会迫使胃肠道处在超负荷的“紧张工作”中,长期如此,就会导致胃溃疡。
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