换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 7725
- 97
- 17
- 1
- 230
- 171
- 162
- 143
- 87
- 4819
- 1296
- 567
- 401
- 390
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 付阳阳 邵盛 等 《中国医药导报》 2025年22卷11期 90-94,101页ISTICCA
【摘要】 课程思政是高等教育落实"立德树人"根本任务的重要途径,在中医药专业教育中具有传承文化与塑造职业精神的独特价值.推拿学作为中医学和针灸推拿学的重要专业基础课程,通过融入思政教育,构建知识传授、技能培养与价值塑造三位一体的教学模式.本文以"德艺...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 贺小平 任宝梁 等 《解剖学杂志》 2025年48卷1期 83-85页ISTICCA
【摘要】 随着信息技术的快速发展,微信公众平台已成为教育领域的重要辅助工具.笔者创新性地打造学研解剖微信公众平台,作为线上人体解剖学课程思政教学的重要载体,不仅传授专业知识,更深入挖掘并传播人体解剖学课程所蕴含的丰富思政元素,最终形成基于微信公众平台...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李哲清 宋婷婷 《眼科学报》 2025年40卷5期 387-393页MEDLINEISTICCA
【摘要】 目的:探讨思政引领教学法在五年制临床定向医学生眼科学见习中的应用效果.方法:研究于2023年3月在首都医科大学石景山教学医院进行,选取该年度参加见习的37名五年制临床定向医学生为研究对象.研究将见习课程随机分为两组:传统思政教学法组和思政引...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 曹熙 《工业微生物》 2025年55卷2期 147-149页ISTICCA
【摘要】 生物分离工程是一门理论与实践紧密结合的专业核心课程.其以产品形成过程为主线,包含发酵液预处理、产品初步纯化、高度纯化,以及产品加工4个方面.经调研分析,文章明确了课程思政方向,修订了培养目标,优化了课程体系,创新了教学手段,通过将专业知识与...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李珊珊 徐曼曼 等 《中国现代医生》 2025年63卷7期 77-80页
【摘要】 课程思政是中国高等教育改革中的重要举措,旨在将思想政治教育融入专业课程,提升学生的思想道德素养和社会责任感.传染病学课程因其与公共卫生和社会健康密切相关,具备独特的思政教育优势.本文探讨课程思政在传染病学教学中面临的困难,并提出应对这些教学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈永平 刘焕奇 《畜牧兽医科技信息》 2025年2期 5-7页
【摘要】 《养犬养猫学》是农科院校动物医学专业的一门专业拓展课程.为了更好地落实立德树人根本任务,授课教师在近年来结合生活和生产实际,深入剖析并挖掘本课程的思政元素,科学巧妙且合理地将爱国主义、法律意识、职业素养、医者精神、三农情怀等内容融入教学过程...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 丁晓欢 贾娜 等 《实用中医内科杂志》 2025年39卷3期 128-131,后插24页
【摘要】 文章旨在探讨文艺创新融合差异势能教学法在中医内科学课程思政教学中的应用效果.首先分析了当前中医内科学课程思政教学存在的问题和挑战,指出传统教学模式下学生学习兴趣不高、教学内容脱离实际等现状.随后,阐述了文艺创新融合差异势能教学法的理论基础,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 牛耘丽 韩雯婷 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷2期 128-133页
【摘要】 目的 本研究旨在探究并分析临床教师对课程思政的认知程度及实施能力,评估现行课程思政的状况,提出优化方法.方法 选取 2023 年 6 月 5-9 日同济大学附属同济医院在岗的 117 名从事临床教学带教的临床教师为研究对象.采用问卷调查的方...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王蓓 周路红 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷3期 1-3页
【摘要】 高校课程思政是指将思想政治内容融入专业课程教学中,充分利用课堂教学,全方位地使学生受到思想政治教育,并与专业课程教育形成协同效应,从而更好地贯彻高校在课程改革中落实立德树人的总任务.课程思政是一种教学理念,也是一种思维方式.大学所有课程都具...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王谨 朱琼彬 《中国继续医学教育》 2025年17卷4期 175-180页
【摘要】 神经内科住院医师规范化培训是培养合格神经内科临床医师的必由之路.但是当前神经内科住院医师规范化培训存在思政教育重视度低、思政教育开展少、缺乏全局规划等问题.文章探索了将课程思政元素融入神经内科住院医师规范化培训的实现方式,包括:建立完善课程...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
