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          【中文期刊】 王庆燕  方淑梅  等 《黑龙江农业科学》 2023年1期 91-97页

          【摘要】 研究生是国家高科技创新人才的后备力量,研究生创新能力培养关系着国家未来科技发展.本研究基于27所高校215份问卷调查,针对研究生创新能力现状和研究生创新能力培养的限制因素进行调查分析.发现知识面较窄,知识储备单一和个人创新自学能力不足,是限...

          【关键词】 农学类研究生科研创新能力思政理念融入

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          【中文期刊】 黄海鹏  门瑞雪  《学校党建与思想教育》 2020年16期 45-47页

          【摘要】 "课程思政"是教育改革的重要战略方向,更是高校思政教育理念转型及青年社会化需求的必要选择.新教育形势下如何实现思政教育的教学全过程融入已成为高校探索立体化育人实践的关键命题.基于此,文章从中医药院校工作实际出发,围绕思维转变、体系建立、课程...

          【关键词】 "课程思政"理念转变实践策略

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          【中文期刊】 李同辉  《体育画报》 2020年21期 180页

          【摘要】 如果体育教师能够巧妙地利用好体育课程,对学生进行思想政治理论的灌输,则能够在潜移默化中提升学生的思想认知水平,激发他们的人文情怀和爱国精神等.因此,高校体育教学能够很好地被用于思想政治教育.在新课程改革的背景下,体育课程与思想政治理论课程的...

          【关键词】 课程思政理念融入高校体育教学实践探析

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          【中文期刊】 冯志华  邱存义  等 《畜牧兽医杂志》 2025年44卷3期 135-137,142页

          【摘要】 在积极构建大思政育人理念的时代背景下,推动思想政治理论课与专业课课程思政通力合作、相辅相成,实现全过程、全方位、全员思政育人过程,分析动物医学专业课《动物药理与毒理》教材支撑课程思政育人的可行性,研究以专业课教材为基础将思政元素有机融合的模...

          【关键词】 教材课程思政融入

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          【中文期刊】 李若雪  江先文  等 《中国卫生事业管理》 2024年41卷1期 90-94页PKU

          【摘要】 医学人文精神融入思政课协同育人,既是立德树人目标下医学教育改革的热点,也是医学院校思政课攻克的难点,更是医学院校推动"三全育人"工作落实、落细的现实需要.它蕴含深化思政课程改革提高课程育人质量、实现育人目标培养德艺双馨医学人才、彰显医学本质...

          【关键词】 医学人文精神融入思政

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          【中文期刊】 黄亦冰  郁杨萍  《浙江医学教育》 2024年23卷1期 1-4,9页

          【摘要】 在大学教学中,课程思政已经全面进入细化、具化的实操阶段,已然落在教案上、深入课堂中.在原有课程育人理念和经验之上的医学专业课程思政,正在更加明晰、准确、有意识地开展起来.本文在分析杭州医学院既有教学大纲的基础上,归纳总结了医学专业课程思政融...

          【关键词】 课程思政医学专业思政元素

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          【中文期刊】 劳诗琪  杨剑  《中学生物教学》 2024年23期 32-34页

          【摘要】 随着高中生物学新课程改革的不断深入,生物学课程标准对学生的综合能力和核心素养提出了更高的要求.在高中生物学教学中,生物科学史极具教育价值,既有利于学生对生物学知识的理解和掌握,又能提高学生的综合能力."课程思政"理念的融入让两者的教育价值更...

          【关键词】 生物科学史课程思政教育价值

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          【中文期刊】 刘远远  谷荣辉  等 《现代食品》 2024年30卷20期 43-45页

          【摘要】 《食品化学》课程是食品质量与安全专业的重点基础课程,也是支撑创新拔尖人才培养目标的重要环节.在强调"重基础、强实践、引创新"教学要求的条件下,更要落实人才培养与国家食品行业发展战略需求相契合.教学团队遵循OBE教育理念,以能力培养为基准,坚...

          【关键词】 食品化学创新人才培养OBE理念

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          【中文期刊】 徐厚君  尹素凤  等 《华北理工大学学报(医学版)》 2024年26卷6期 487-489,493页

          【摘要】 文章以培养"德才兼备、具有本行业持久竞争力的高素质应用型人才"为定位,以"专业知识承载思政,思政寓于专业教学"为课程思政建设理念,论述了思政元素融入国家一流课程《卫生统计学》的必要性、目标和原则以及融入的方式,从着力提升课程组授课教师思政建...

          【关键词】 卫生统计学思政融入Health statistic

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          【中文期刊】 贾兰  冯宇  等 《现代医药卫生》 2024年40卷16期 2869-2872页

          【摘要】 自教育部颁布《高等学校课程思政建设指导纲要》以来,我国众多高校在物理类课程思政教学方面进行了广泛的研究和实践,收获了一定的发展成效.但目前的现状还是宏观指导多、具体设计少;教学理念多、实践案例少;争议多、共识少.该文立足于物理学具有科学教育...

          【关键词】 课程思政教学案例融入方法

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