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【中文期刊】 夏怡 殷子寓 等 《浙江医学教育》 2024年23卷3期 135-140页
【摘要】 构建"课程思政生态共同体"是落实立德树人的有力保障,契合高等教育高质量发展要求.目前,医学院校课程思政教学存在着形式大于内容、教师能力不足、教学缺乏系统设计、考核机制不完善等问题.本文基于这些问题,探索医学院校课程思政生态共同体的内涵,分析...
【中文期刊】 邓燕 杨柳 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷4期 20-23页
【摘要】 "课程思政"是中国现代社会主义建设下教育发展的产物,符合中国社会主义新时代教育发展的规律.中医学具有融入思政教育的天然优势.中医外科学是中医学专业的主干课程,是重要的临床专业课.作者团队在中医外科学的教学中,除传统的课堂教学与临床实践教学外...
【中文期刊】 彭恩胜 傅琛 《学校党建与思想教育》 2023年8期 42-45页
【摘要】 高校思政课教师的核心素养是高校思政课教师必备的基础性、基本性、关键性素养.新时代高校思政课教师的核心素养主要包括回答"为了谁"的政治定力、掌握"如何为"的教育活力、明确"有何为"的科研实力、彰显"何形象"的道德魅力.因此,必须对这些核心要素...
【中文期刊】 朱卫丰 李永吉 等 《药学教育》 2023年39卷2期 51-55页
【摘要】 中药药剂学课程思政建设是落实立德树人根本任务的具体体现,是中药学类专业高质量人才培养的重要内容.结合教学团队实践及访谈,理性分析中药药剂学课程思政建设的目标、重点难点、方法以及评价等关键要素,以期为当下中药药剂学专业课课程思政提供一定的参考...
【中文期刊】 严玉玲 豆一玲 等 《现代食品》 2023年29卷22期 89-91页
【摘要】 食品质量与人民群众的身体健康息息相关,因此,食品行业的从业人员必须具备扎实的专业技能以及正确的伦理道德观念和社会责任感.基于此,本文分析了如何在《食品理化检测技术》课程中挖掘思政要素,以供参考.
【中文期刊】 严玉玲 豆一玲 等 《现代食品》 2023年29卷24期 22-24页
【摘要】 食品理化检测技术是现代食品科学的重要组成部分,其通过对食品中各种成分的定性和定量分析,可以为食品质量评价、安全检验和生产加工提供科学依据.《食品理化检测技术》课程不仅需要关注学生的专业知识与技能培养,还需注重思政教育的渗透与实践.基于此,本...
【中文期刊】 郑锦阳 《湖北文理学院学报》 2022年43卷6期 77-83页
【摘要】 课程思政与思政课程之所以能够同向育人,是因为二者在理论上的起点、发展过程、育人理念与目标等都存在价值要素的耦合.协同架起了理论上的应然价值要素耦合转化为育人实践活动实然效果的中介桥梁,这要求提升主体协同意识和能力、搭建线上与线下相结合的协同...
【中文期刊】 任桑桑 施毓 等 《全科医学临床与教育》 2022年20卷11期 1017-1019页
【摘要】 课程思政是实现价值观引导与知识传授和能力培养的重要载体.传染病学课程具有丰富的思政教学内容和立德树人的天然优势.本文分析了传染病学课程特殊性和课程思政的构成要素,提出了传染病学课程思政的实施路径,以期为更好地开展传染病学课程思政教学改革和教...
【中文期刊】 黄睿彦 沈瑞林 等 《南京医科大学学报（社会科学版）》 2021年21卷1期 89-92页
【摘要】 "课程思政"作为一种新的教育理念,它的正式提出和逐步推行将是一个循序渐进的过程.文章在梳理"课程思政"概念的由来、分析"课程思政"与"思政课程"的关联与区别的基础上,重点分析了"课程思政"的内涵要素,并用"顶天""立地"予以概括;文章还对"...
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