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【中文期刊】 侯天高 《中学生物教学》 2024年8期 25-28页
【摘要】 发展高中学生的科学思维核心素养,是高中生物学教学的目标任务.通过厘清科学思维和习惯的关系,创设情境培养学生基于科学思维习惯发现问题、分析问题和解决问题的能力,发展学生批判质疑、重实证、重逻辑的科学思维能力,在科学思维习惯中提升学生的实践和创...
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【中文期刊】 张勃华 姜昌镐 《吉林医学》 2019年40卷1期 173-175页CA
【摘要】 拥有一个良好的临床思维习惯,对于一个医生在工作中有很大的帮助.良好的临床思维习惯可以帮助医生在日常工作中处理和解决各种难题.笔者通过学习借鉴哲学自然辩证法与临床工作如何相结合来讨论临床医生,如何使用辩证思维来解决日常临床诊疗中的问题.如解决...
- 概要：
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【中文期刊】 王中新 《中国实用医药》 2012年17卷17期 270-271页
【摘要】 疾病是复杂变化的,世界上没有完全相同的两个患者,但是疾病诊断是有路径可循的,快速而准确的临床诊断是医疗过程的基础和前提,内科疾病门、急诊临床诊断路径是为简便、快速、全面、正确进行内科临床诊断而设计的,旨在成为卫生部内科疾病临床路径的急先锋和...
【关键词】 内科疾病门、急诊临床诊断路径；统一；简便快速全面的临床思维习惯；
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【中文期刊】 孙瑞雪 刘溪萍 《承德医学院学报》 2007年24卷2期 221-222页
【摘要】 <篇首> 近年来,中国人学习英语的热情逐渐增高,能讲一口流利的英语是众多英语学习者追求的目标.而传统的英语教学突出语法功能,把英语当作一门知识,等同于数学、语文等科目,虽然费了九牛二虎之力,却收效甚微,甚至和英美人交流起来,连基本的日常用语都不...
- 概要：
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【中文期刊】 蒋晓春 刘小红 《四川教育学院学报》 2007年23卷8期 8-9页
【摘要】 基于目前大学生在学习过程中所养成的一些不良习惯,根据自己的教学经验,本文从培养学生独立思考、用事实说话和逻辑思维等三方面进行了深入剖析,为当前教师在大学教学方面存在的一些问题提供了一个参考解决方案.
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【中文期刊】 谷荣生 禹萍 《中学生物教学》 2024年11期 45-47页
【摘要】 以"免疫系统的组成和功能"为例,运用逆向思维进行逆向设计.整体着眼于大概念,将教学设计详细落实到教学的每一个环节,先通过明确学习目标,树立以"学生为主"的理念;再通过评估确定教学过程,重视知识的建构,以实现培养学生思维习惯,激发学生的学习动...
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【中文期刊】 张欣多 《继续医学教育》 2021年35卷1期 52-54页
【摘要】 临床思维能力是一名合格临床医生必须具备的基本能力,它不仅能够帮助医生快速适应工作、轻松应对工作,同时还能帮助医生快速和准确地对病人患者的病情做出正确判断,从而避免和防止诊断错误等情况的发生.在医院实习的学生,必须加强临床思维能力的锻炼和培养...
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【中文期刊】 彭月霜 张娟 等 《卫生职业教育》 2021年39卷8期 69-71页
【摘要】 将思维导图教学法应用于正常人体学教学中,思维导图的全景性、条理性、内在逻辑性提高了学生的学习成效和教师工作效率,建构思维导图的过程培养了学生自主学习和思维能力,并在研究实践的基础上提出思维导图应用模式和策略.
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【中文期刊】 邵辉 周佳 等 《护理学杂志》 2010年25卷17期 41-43页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解临床护理骨干评判性思维能力现况,探讨影响因素,为临床护理人员培训提供依据.方法 采用中文版评判性思维能力测量表(CTDI-CV)对广东省52所医院、湖北省34所医院共260名护理骨干进行调查.结果 260名护理骨干评判性思维能力总...
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