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【中文期刊】 巴建全 王伟 《中医杂志》 2008年49卷8期 757-758页ISTICPKUCSCD
【摘要】 对<金匮要略>全书在杂病辨证论治中蕴含的知常达变思维从发病传变、诊断疾病、治疗病证、鉴别诊断、处方用药、预后转归六个方面进行举例剖析.认为知常达变思维在杂病辨证论治中具有重要作用,可以帮助医者处理好一般性与特殊性,原则性与灵活性的关系,对当...
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【中文期刊】 彭伟兵 《中医学报》 2012年27卷7期 804-805页ISTICCA
【摘要】 目的:探讨张仲景中医思维方法对中医学习研究的启发.方法:分析《伤寒论》原文,结合临床实际案例,对张仲景除湿熟方法进行探索求证.结果:张仲景在治疗湿热方面独具特色,辨证论治思想突出,临床效果明确.结论:张仲景中医思维方法对现代中医学习研究仍具...
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【中文期刊】 程丑夫 《湖南中医杂志》 2017年33卷6期 1-3,6页
【摘要】 一门学科的思维方法决定着该学科的奠定、领域、发展和前景.对中医学思维方法进行了较高层面的探讨,提出从生命体研究生命、从生存环境研究生命和以动态思维研究生命为中医学的独特思维方法,这一思维方法符合人体生命健康本身的变化规律.创造出由常知变、由...
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【中文期刊】 陈代雄 沈浩贤 《医学教育》 2005年2期 47-49页ISTIC
【摘要】 本文结合人体寄生虫学教学的实践,并通过典型实例,论述了如何在专业课教学过程中培养医学生的哲学的、逻辑的、创造的、逆向的和临床的思维方法,以提高医学生的综合素质.
- 概要:
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【中文期刊】 孙静 孙雪洁 《现代护理》 2002年8卷1期 71-72页ISTIC
【摘要】 随着现代护理学的不断发展,培养学生创造性思维能力已成为当前高等护理教育的重要任务之一,也是当今高等护理教育研究的热点.本文介绍了创造性思维教学方法在教学活动中的具体应用,包括三个方面:注重引导学生的思维方法;通过提问影响学生的思维;教学形式...
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【中文期刊】 邢玉瑞 《中医杂志》 2020年61卷19期 1679-1684,1691页ISTICPKUCSCD
【摘要】 通过对2019年中医思维方法研究文献的梳理分析,从象思维、中医临床思维、中西思维比较、五行思维方式等方面总结中医思维方法研究的成果,指出象隐喻、过程隐喻、法象思维、象-概念二重隐喻、取象比类结构特征的“鲜花原理”等新概念或观点的提出,取象比...
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【中文期刊】 王思特 张宗明 《中医杂志》 2019年60卷19期 1628-1632页ISTICPKUCSCD
【摘要】 在各类史料和医书中记载了各种形式的音乐治疗医案,这些案例体现了中医音乐治疗特有的艺术思维和科学思维方式.如通过音乐的动态平衡和自我调节来调整人体阴阳平衡,具有负反馈控制法的特点;以五行生克理论为基础的情志相胜音乐疗法体现了音乐的联觉和意象思...
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【中文期刊】 黄楠楠 李雨舟 等 《中华医学教育探索杂志》 2021年20卷6期 636-640页ISTIC
【摘要】 目的:探索思维导图在口腔医学技术本科生全口义齿实验课教学中的应用效果。方法:将重庆医科大学口腔医学技术本科班学生分为三组,分别采用传统实验课教学、思维导图教学和改良思维导图教学进行全口义齿实验课内容讲授;学期末通过实验考核、理论考核及综合考...
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【中文期刊】 马淬兰 贾春华 等 《中医杂志》 2018年59卷5期 365-368页ISTICPKUCSCD
【摘要】 寸口脉配属五脏格局的形成是多种思维方式综合应用的结果.左、右手寸、关、尺三部分别对应心肝肾、肺脾肾的五脏配位法的思维方式主要包括隐喻思维、一对一原则(一个部位配属一脏)、数字“三”的分类模式、双手配位法;左右方位相似性配属的过程除遵循人体脏...
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【中文期刊】 邢玉瑞 《中医杂志》 2018年59卷1期 78-80页ISTICPKUCSCD
【摘要】 “《伤寒论》组方术数机制研究的意义”一文认为基于现代运用数学思维方式对《伤寒论》组方规律研究为其薄弱环节,提出从象数结合的角度研究《伤寒论》组方的术数机制,涉及到《伤寒论》组方规律研究的导向与方法等重大问题.通过对术数概念演变的梳理,术数与...
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