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【中文期刊】 罗丹 《生物学教学》 2025年50卷1期 25-28页PKU
【摘要】 科学思维是生物学学科核心素养不可缺少的组成要素,其思维水平的划分可作为一线教师的参考量表.本文从知识类型、科学思维方法和问题情境三个维度构建了初中生物学科学思维水平的量表.并与新课程教学中倡导的单元教学模式相结合,提出了在教学设计和学生评价...
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【中文期刊】 汪岱华 《中学生物教学》 2024年12期 10-12页
【摘要】 对高中生物学学科核心素养中科学思维之"批判与创造"思维的发展进行探索,描述有关"批判与创造"思维不同进阶水平的关键表现,以沪科版生物学新教材必修1中相关内容为例,应用学习进阶的课堂教学活动培养学生的科学思维,提升学生"批判与创造"的高阶思维...
- 概要：
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【中文期刊】 任旭林 傅金芝 等 《心理学探新》 2002年22卷3期 37-41，52页
【摘要】 采用<中小学生思维发展水平测验量表>,对怒族、傈僳族和景颇族三种少数民族390名儿童进行调查研究.结果发现: 1.儿童认知发展的阶段性基本支持皮亚杰认知发展的阶段性理论,形式思维水平在13～16岁尚未形成稳定的认知结构; 2.在发展的年龄上...
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【中文期刊】 卢睿 张小勇 《生物学教学》 2025年50卷1期 61-63页PKU
【摘要】 新高考重视培育学生思维.知识深度(DOK)理论依据不同能力表现划分思维水平,以可见行为动词外显思维发展过程,是评价学生思维水平的有效工具.基于DOK理论,对2020-2023年全国甲卷试题思维水平进行整体量化与局部质性分析.试题难度进阶为选...
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【中文期刊】 王胜玺 任娟 等 《中国卫生产业》 2025年22卷2期 77-80页
【摘要】 目的 探讨多元思维管理模式在急诊科中的应用效果及对满意度的影响.方法 选取2022年3月—2024年2月寿光人民医院的31名急诊科医师为研究对象.2022年3月—2023年2月采用常规方法管理,设为对照组;2023年3月—2024年2月联合...
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【中文期刊】 刘洁 张婷 等 《癌症进展》 2024年22卷2期 168-171页ISTIC
【摘要】 目的 探讨基于视频的思维导图干预在结直肠癌临时性肠造口患者中的应用效果.方法 采用随机数字表法将108例结直肠癌临时性肠造口患者分为对照组和研究组,每组54例.对照组患者采取常规健康教育,研究组患者在对照组的基础上采取基于视频的思维导图干预...
【关键词】 基于视频的思维导图干预；结直肠癌；临时性肠造口；
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【中文期刊】 龙金梅 黄芳 《现代诊断与治疗》 2024年35卷12期 1876-1878页CA
【摘要】 目的 观察医护同体运行管理联合专项思维导航宣教在急性胰腺炎患者中的应用效果.方法 选取收治的急性胰腺炎患者 60 例为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和试验组各 30 例.对照组予以常规护理,试验组接受医护同体运行管理联合专项思维导航宣...
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【中文期刊】 杨阳 张新慧 等 《肿瘤基础与临床》 2024年37卷6期 671-673页
【摘要】 目的 探讨基于思维导图的健康教育对腮腺癌致斜视患者自尊水平和自我效能的影响.方法 选取2023年10月至2024年4月在商丘市第一人民医院诊治的90例腮腺癌致斜视患者,采用随机数字表法均分为2组,每组45例.对照组采用常规健康教育进行干预,...
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【中文期刊】 焦颖范 李琳 《四川解剖学杂志》 2024年32卷3期 92-94页
【摘要】 目的:探讨基于思维导图的时效性激励干预在乳腺癌改良根治术后患者中的应用效果.方法:选取 2021年10 月至2023 年10 月本院收治的96 例女性乳腺癌改良根治术后患者为研究对象.根据护理干预方式将其分为观察组(n=48,采用基于思维导...
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【中文期刊】 成子涵 毕翠华 等 《心理与行为研究》 2024年22卷5期 704-712页
【摘要】 采用三水平元分析技术探究未来情景思维(episodic future thinking,EFT)对金钱领域跨期决策的影响及调节变量.对纳入的 46 篇文献,89 个效应量进行分析发现,相比控制组,EFT组更加偏好延迟奖励(g=0.50).此...
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