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【中文期刊】 秦浩 陈景武 《中国心理卫生杂志》 2009年23卷10期 759-760页ISTICPKUCSCD
【摘要】 <篇首> 斯腾伯格思维风格量表适合对医学生调查[1-2],但美中不足的是本量表过于冗长,被调查者容易滋生不耐烦的情绪,为缩短调查时间又不失可靠性,本课题组对量表进行了简化[3],本文将探讨所得简化量表在医学本科生中的适用性.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 秦浩 林志娟 等 《中国卫生统计》 2007年24卷5期 498-500,504页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨思维风格量表在医学硕士中的适用性.方法 对量表信度采用Chronbach's α系数进行评价;对量表效度采用探索性因子分析提出构想,在此基础上采用结构方程模型,对提出的构想进行验证.结果 总量表的Chronbach's α系数为0...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【学位论文】 作者：宋道群 导师：熊丽辉 长春中医药大学 中医学 中医诊断学（硕士） 2021年
【摘要】
目的：中、西医两大医学体系是在不同的历史文化背景下产生的，二者从基础理论到临床诊疗模式均有着不同的特点和风格。为了探索中医诊断思维的定量研究方法，科学地说明中、西医的思维差异，并明确中医思维在思维风格上的具体表现。
方法：通过斯滕...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 金忠宝 郭菲 等 《教育生物学杂志》 2025年13卷2期 122-128页
【摘要】 目的 探讨成长型思维的代际传递效应,以及母亲权威型教养风格和儿童学业倦怠在其中的影响机制.方法 采用内隐智力量表、权威教养风格量表和学业倦怠量表对 704 名儿童及其母亲进行调查.对相关数据进行统计学分析.结果 母亲的成长型思维与子女的成长...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 范洁琼 吴国宏 《心理科学》 2009年32卷5期 1214-1217页
【摘要】 本研究主要目的在于考察家长教养风格和学生人格对学生思维风格的影响.196名高中生参与了本次调查,完成了包含思维风格量表(Sternberg,Wagner & Zhang,2007)、大五人格量表(Costa & McCrae,1992)和教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐俊芳 陈景武 《中国卫生统计》 2008年25卷5期 474-476,480页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨医学大学生思维风格与人格特征之间的关系.方法 利用思维风格量表简化表、"大五"人格特征量表对448名医学大学生进行调查,并对调查结果进行因子分析和典则相关分析.结果 第一对典则变量的相关系数是0.5535,主要反映思维风格中的立法...
- 概要：
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【中文期刊】 窦琴 寇长贵 等 《护理管理杂志》 2017年17卷12期 888-890,894页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨护理人员思维风格和核心能力现状及其相关性,为护理管理者实施岗位管理,提升人-岗匹配度提供参考.方法 采用一般资料调查表、思维风格量表和中国注册护士核心能力测评量表对509名护士进行调查.结果 护士思维风格总分为(60.72±9.6...
- 概要：
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【中文期刊】 刘伯兴 《校园心理》 2019年17卷1期 3-6页
【摘要】 归因方式是个体认知过程当中的重要方式,解释风格是归因方式的外部表现,个体的许多行为都是由解释风格决定的.本研究抽取广州增城地区两所高中共658名中学生,采用《青少年社会适应行为量表》和《归因风格问卷》,考察高中学解释风格对社会适应行为的影响...
- 概要：
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