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【中文期刊】 贺婷 季欢欢 等 《基层医学论坛》 2024年28卷20期 16-18,29页
【摘要】 目的 分析急诊护士开展情景演练培训的效果.方法 选择 2020 年1月—2021年12 月九江市第一人民医院急诊科60 名护士为研究对象,用摸球法分为 2 组,每组 30 名.摸蓝球为常规组,应用常规培训;摸红球为试验组,应用情景演练模式....
【中文期刊】 吴奕帆 黄佳莉 等 《护理研究》 2022年36卷11期 2034-2037页 ISTICPKU
【摘要】 目的:基于"试误理论"开展示错病房实训,旨在提高低年资轮转护士心内科急救技能以及批判性思维能力.方法:选取2020年12月—2021年12月在上海市第九人民医院心内科轮转的低年资护士45人为研究对象,通过病区整体抽签形式将病区分为对照组与干...
【中文期刊】 李会 夏春花 等 《中国当代医药》 2023年30卷19期 152-155页 CA
【摘要】 目的 探讨高仿真模拟教学在院前急救护士岗前培训中的应用效果.方法 选取2019年8月至2022年8月借调到南昌急救中心工作的108名护士作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组各54名.对照组采取传统教学法,观察组采用高仿真模...
【中文期刊】 傅国娟 周小鸳 等 《中国当代医药》 2023年30卷19期 159-162页 CA
【摘要】 目的 探讨微信培训平台联合情景模拟实训对急诊科护理人员创伤急救护理质量的影响.方法 采用便利抽样法,选择2020年7月至2022年8月于抚州市第一人民医院急诊科工作的60名护理人员作为研究对象,其中,2020年7月至2021年7月的30名护...
【中文期刊】 姚欢 宁丽 等 《中国高等医学教育》 2023年1期 73-75页
【摘要】 目的:应用转化式学习教学方案,探讨该教学方案在护理本科实习生急诊临床实践中的应用效果.方法:选取2021年11月至2022年2月杭州市某三甲医院,处于实习中期的66名护理本科实习生为研究对象,按照实习护生轮转表,同一学校同一居住点3~4名学...
【中文期刊】 方艳蕊 《河南医学高等专科学校学报》 2023年35卷2期 208-211页
【摘要】 辩证思维的培养有利于医学生院前急救决策能力的提高.在教学过程中,教师应科学把握辩证思维与院前急救决策能力的相关性,提高医学生透过现象剖析疾病本质的能力,辩证看待院前急救中病情的发展,培养医学生重视疾病因果关系的意识,教育医学生重视院前急救中...
【中文期刊】 周文丽 《护理研究》 2020年34卷10期 1851-1853页 ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨改良早期预警评分系统(NEWS)在院前急救中的应用价值.[方法]选择2016年10月—2018年10月收治的1344例院前急救病人作为研究对象,采用随机数字表法将其分为两组,试验组696例采用NEWS评分系统进行院前急救,对照组...
【中文期刊】 赵玉华 舒建中 等 《中国继续医学教育》 2022年14卷13期 77-81页
【摘要】 目的 探究并分析情景模拟教学在神经内科住培中的应用价值.方法 研究随机抽样选取2020年5月—2021年5月重庆市中医院神经内科住培生131名为研究对象.使用情景模拟教学法对神经内科规范化培训住院医师进行临床思维能力、技能操作能力、医患沟通...
【中文期刊】 熊根玉 敖文凤 《当代护士(中旬刊)》 2022年29卷1期 165-166,封3页
【摘要】 目的 探讨团队协作抢救实景模拟竞赛在新入职护士急救护理技能培训中的应用.方法 选取2019年10月2020年10月期间本院9个病区86名新入职护士为研究对象,采用双盲法将其均分为对照组和试验组各43名.对照组护士采取常规急救护理技能培训的方...
【中文期刊】 郑进 陈可吟 等 《河南教育(高校版)》 2022年5期 71-73页
【摘要】 唯物辩证思维的培养有利于医学生院前急救决策能力的提高.在医学生院前急救教学过程中,教师要帮助医学生树立整体观,培养医学生重视疾病因果关系的意识,教育医学生重视院前急救中主要矛盾的转化,提高医学生透过现象剖析疾病本质的能力,辩证看待院前急救中...